IZQUIERDA UNIVERSITARIA

CHARLA DEBATE en la UNLaM "Hacia el Encuentro Nacional de Mujeres"

2011-09-28T05:54:00.000-07:00

Desde Izquierda Universitaria (Izquierda Socialista e Independientes) te proponemos venir a intercambiar opiniones y charlar sobre la perspectiva que vemos este año. También te invitamos a organizarte y viajar con nosotras.
Por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito.
Por el desmantelamiento de las redes de trata.
Por el fin de la violencia contra las mujeres.
Para decirle basta a la discriminación, la desigualdad y la opresión.

Nº de aula a confirmar. Nos juntamos frente a la fuente, en nuestra mesa, para ir al aula de la Charla Debate. L@S ESPERAMOS !!!

TODO el APOYO al "FRENTE DE IZQUIERDA Y DE LOS TRABAJADORES"

2011-08-08T19:39:00.000-07:00

Seguinos en Facebook: "Izquierda Universitaria Unlam"

FESTIVAL en apoyo a los docentes de Sta.Cruz

2011-06-02T08:56:00.001-07:00

Venite!! Sabado 11, desde las 20hs en AV.Mayo 262.
Vamos a pasarla bien y a colaborar con el Fondo de Huelga para pueda triunfar la lucha de los docentes de Santa Cruz.
Te esperamos !!

Sábado14, Charla-Debate "Cuba: el VI Congreso del PC y la restauración capitalista"

2011-05-10T20:44:00.000-07:00

Expone: Mercedes Petit Sábado 14 de Mayo - 16hs Hipólito Yrigoyen 1117, Capital Federal El VI Congreso del PCC cerró sus sesiones ratificando el ajuste capitalista y las medidas de mercado (despidos, más impuestos, fin de los alimentos subsidiados) qu ...e ya se venían aplicando en Cuba, bajo el falso slogan de “preservar el modelo socialista cubano”. Tal como en el caso chino, la burocracia del PCC se consolida como agente restaurador del capitalismo en Cuba*. Esta es la triste realidad. El argumento de la “actualización del modelo socialista” es similar al mecanismo discursivo del gobierno de Chávez que aplica una política antiobrera y antipopular, bajo el discurso de que se está “transitando al Socialismo del Siglo XXI”. El VI congreso del PCC ratificó las inversiones extranjeras, las empresas mixtas, y la decisión de avanzar en una legislación de mercado capitalista abierto como, por ejemplo, legalizando la venta de automóviles y el negocio inmobiliario, que hasta ahora era sólo para extranjeros. Por otro lado, el Congreso le dio un espaldarazo al ajuste ya en curso contra el pueblo cubano. Entre las medidas de dicho ajuste se ratificó el despido de medio millón de trabajadores y la liquidación de la Libreta de Alimentos, una vieja conquista del pueblo cubano que, aunque reducida a su mínima expresión (sólo cubre las necesidades de 12 días del mes), ayudaba a más de la mitad de la población a mitigar la situación de miseria que se vive con salarios de entre 10 a 15 dólares promedio, mientras la burocracia del PCC y los nuevos ricos ganan sueldos privilegiados. Justamente, los 1.000 delegados al Congreso lo que no aprobaron fue un aumento de salarios acorde a la canasta familiar cubana. La verdad de los “nuevos lineamientos”, votados en La Habana, la da con toda crudeza el economista cubano Omar Everleny Pérez, a quien muchos señalan como uno de los padres de la reforma: “Sí, hay gente que va a perder con las reformas. Sí, hay gente que va a estar desocupada. Sí, las desigualdades van a aumentar”. Dicho esto prosigue: “Esas desigualdades ya existen, lo que hoy tenemos es una falsa igualdad. Lo que hay que determinar ahora es quien merece realmente estar más arriba” (Le Monde Diplomatique, Nº 142, abril 2011). Mucho menos, los delegados se ocuparon de debatir y votar sobre el derecho de los trabajadores, la juventud y el pueblo a protestar, a hacer una huelga, formar un sindicato o un centro de estudiantes independientes del gobierno y del PCC. Más allá de palabras como “autocrítica” y “renovación”, ratificaron el régimen represivo de partido único. El Congreso fue cerrado con la presencia de Fidel Castro, para ratificar su total apoyo a las resoluciones del VI Congreso. Los socialistas revolucionarios, que desde siempre hemos defendido las conquistas socialistas de la Revolución Cubana, que venimos repudiando el bloqueo imperialista y que siempre hemos combatido a la burocracia del PCC y sus políticas, no podemos dejar de denunciar la realidad de lo que sucede en Cuba y el significado del VI Congreso del PCC. Nos solidarizamos con los trabajadores, la juventud y el pueblo cubano que deberán enfrentar este brutal ajuste y ataque a su ya difícil situación social. Y los animamos a luchar contra la restauración capitalista instrumentada por el régimen del PCC, y por volver a las viejas conquistas socialistas. Peleando por el fin del régimen de partido único restaurador del capitalismo y por el derecho a que los trabajadores y el pueblo tengan libertad para protestar, expresarse sin censura, hacer huelgas y formar sus organizaciones sindicales, estudiantiles y políticas libremente. Hoy en Cuba está planteado luchar por un verdadero socialismo con democracia para los trabajadores, la juventud y el pueblo cubano. Miguel Angel Hernandez (Secretario General de la Unidad Socialista de Izquierda (USI) de Venezuela) Profesor en la Escuela de Sociología de la Universidad Central de Venezuela Departamento de Estudios Latinoamericanos www.laclase.info http://www.uit-ci.org/ci29.php

Charla Debate "La Revolución Árabe en Marcha". Martes 19/04, 18hs.

2011-04-10T12:50:00.000-07:00

Causas y posibles consecuencias. Características del proceso revolucionario. El rol de la ONU, OTAN y del imperialismo. El papel de Chavez y demás gobiernos ante la revolución árabe. El rol de la izquierda revolucionaria e internacionalista.

Convocatoria, marchamos el 24 de Marzo

2011-03-21T17:33:00.000-07:00

A 35 AÑOS DEL GOLPE GENOCIDA, CON IMPUNIDAD Y REPRESIÓN NO HAY DERECHOS HUMANOS.
24 DE MARZO 14:30 HS MARCHA DE CONGRESO A PLAZA DE MAYO.
IZQUIERDA UNIVERSITARIA ADHIERE A LA CONVOCATORIA DEL "ENCUENTRO MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA"

Ante las ELECCIONES NACIONALES

2011-03-18T11:38:00.000-07:00

Reproducimos la carta enviada por Izquierda Socialista a los otros partidos de izquierda:

Enviamos esta carta a fin de proponer un Frente de Izquierda para las próximas elecciones presidenciales, que debería concretarse antes del 15 de junio próximo, fecha en que vence el plazo para inscribir las alianzas.
Consideramos que la izquierda debe presentar un candidato presidencial único. Llamado que hacemos, en primer lugar, a los compañeros del PO, del PTS y Nuevo MAS -con quienes conformamos frentes de izquierda en anteriores oportunidades y demás organizaciones de izquierda. El MST tomó otro camino, integrándose a otra variante de centroizquierda, Proyecto Sur.
La unidad es necesaria para enfrentar a los candidatos del gobierno, de la oposición patronal y de la centroizquierda. Cristina muestra las “bondades” de su modelo, basado en un crecimiento para los grandes empresarios y multinacionales, destinando las reservas para pagar deuda externa y subsidiar a las patronales. Los Macri, Alfonsín, Duhalde, Carrió, De Narváez y los gobernadores, si bien critican al oficialismo, coinciden en mantener las privatizaciones, el saqueo de los recursos naturales y los pagos fraudulentos de la deuda externa. Pino Solanas, quien dice encarnar una alternativa al bipartidismo, teje alianzas con el juecismo y llama a unirse con Binner, quienes, donde gobernaron, lo hicieron de la misma forma que el PJ y la UCR.
Los resultados electorales en Catamarca mostraron una fuerte polarización entre dos variantes patronales, lo que llevó a que la izquierda pierda votos. Ante este panorama, es imprescindible que la izquierda se una, como reclaman miles de luchadores, tanto en las elecciones presidenciales como en las provinciales que se están realizando. Sabiendo que la división es funcional al FpV-PJ, UCR, Peronismo Federal, Coalición Cívica y PRO.
Siempre fue importante la unidad. Mucho más ahora, ante la posibilidad cierta de que se proscriba a la izquierda de las presidenciales. La antidemocrática reforma política aprobada por Cristina y la UCR ha hecho caducar las personerías jurídicas de los partidos de izquierda, obligándolos a juntar miles de afiliaciones con enormes trabas. Por más que logremos conquistar nuevamente las personerías nacionales (como lo estamos intentando con grandes posibilidades PO, PTS y nuestro partido), con las tramposas internas obligatorias del 14 de agosto quieren impedir que se presente todo partido que no obtenga en las mismas el 1,5% del total de votantes (350.000 sufragios), con el objetivo de que queden sólo 3 o 4 variantes patronales.
Si no se da un frente entre las organizaciones que nos reclamamos de la izquierda combativa, existe la posibilidad que ninguno de nuestros partidos se pueda presentar a las presidenciales. Si nos unimos, podemos dar mejor pelea para lograrlo.
Un frente se hace, en primer lugar, con un programa. Para acordarlo, no debería haber dificultades, ya que para los 24 de Marzo, aniversarios del Argentinazo y los primeros de Mayo se han plasmado documentos políticos comunes. Segundo, hace falta acuerdos sobre las candidaturas. Por nuestra parte, y para facilitar la unidad, proponemos que el candidato a presidente de un posible frente sea del Partido Obrero (Altamira, Pitrola o quien PO designe). Y desde allí ubicar el resto de las candidaturas, las cuales deberán ser repartidas en forma equilibrada para que todas las fuerzas estén representadas. Priorizando llegar a un acuerdo. Si surgen diferencias, se puede apelar a mecanismos democráticos. El propio Partido Obrero, en elecciones pasadas, propuso realizar internas entre fuerzas de izquierda para determinar el orden de las candidaturas. U otras variantes. Si hay voluntad política, nada tiene que impedir la unidad.
Compartimos con PO que “la reforma política está apuntada especialmente a la proscripción de una oposición por izquierda al gobierno” (Prensa Obrera 1164). Por esono hay que especular, sino trabajar desde ahora por la unidad. Ante la pregunta acerca de si podrá llegar al 1,5% en las internas abiertas, Jorge Altamira respondió: “Para contestarte eso quiero ver los resultados de las elecciones en Catamarca, Salta y Santa Fe, donde nos va muy bien.” (Clarín, 13/2). Precisamente, Catamarca demostró que no hay aún un giro político hacia la izquierda. PO, -que aspiraba a obtener el 6% y algunas bancas-, a pesar del esfuerzo militante, sacó tres veces menos, en una provincia donde no había otra fuerza de izquierda. Todos tenemos que reflexionar sobre esto desde ahora.
A fines de abril tendrá lugar el congreso anual de PO, donde votará las candidaturas principales de dicho partido, según dijeron públicamente. Sin intentar inmiscuirnos en la vida interna de cada partido, le hacemos llegar la propuesta al Partido Obrero que dicho congreso sea una oportunidad para que apruebe explorar un acuerdo unitario, y que las candidaturas que allí se proclamen sean puestas a disposición de un frente.
Que haya un candidato presidencial único de la izquierda alentaría a que un sector de trabajadores que participaron en las principales luchas y del sindicalismo combativo, se sumen a las listas y lleven las propuestas y candidatos del frente a los lugares de trabajo, estudio, barrio y lugares públicos. Hacer una campaña común fortalecería la enorme pelea que tenemos por delante contra los partidos patronales apoyados por la burocracia sindical.
La unidad nos permitiría difundir en forma unitaria el gran triunfo de los tercerizados del Roca. El pase a planta de 1.500 compañeros, la reincorporación de 200 despedidos y el encarcelamiento de Pedraza, -fruto de esta heroica lucha y del repudio popular ante el asesinato de Mariano Ferreyra-, fueron grandes logros que fortalecen la lucha contra todas las tercerizadas y la podrida burocracia sindical. Banderas que hay que llevar en forma unitaria al terreno electoral. La división de la izquierda, lamentablemente, atentaría contra ello.
La izquierda -más allá de sus diferencias que no se pueden ni deben ocultar-, viene ocupando un importante espacio en el sindicalismo combativo -ganando o influenciando comisiones internas, cuerpos de delegados y seccionales-; en los barrios; entre el movimiento de mujeres y en las luchas estudiantiles. “¿Si la izquierda se une en las luchas, por qué no hace lo mismo en las elecciones?”, se preguntan miles de trabajadores. A eso queremos responder con esta carta.
Proponemos a las distintas fuerzas de izquierda, -entre otras urgentes tareas-, seguir apoyando los reclamos obreros y populares; redoblar la campaña por cárcel para todos los asesinos de Mariano Ferreyra; hacer un acto unitario el 1º de Mayo, donde llamaremos a seguir apoyando a la heroica revolución árabe; bregar por una lista única de oposición en las próximas elecciones nacionales de ATE y, como ya dijimos, avanzar en la concreción de un frente de izquierda. Llamado que hacemos extensivo a todas las organizaciones de la izquierda combativa, a la izquierda no partidaria, a los luchadores sociales y a todos aquellos que consideren que la unidad es un paso fundamental. Esperando, desde ya, una respuesta favorable.

Izquierda Socialista

JUEVES 04/11, 17hs. ACTO POR EL JUICIO Y CASTIGO A LOS ASESINOS DE MARIANO FERREYRA.

2010-11-03T10:30:00.000-07:00

Estarán presentes representantes de distintas organizaciones estudiantiles, sociales, políticas, gremiales, y Alejandro Lipcovich, presidente de la FUBA y compañero de Mariano.

• FUERA LAS PATOTAS DE LA UNION FERROVIARIA Y DE TODOS LOS SINDICATOS

• ABAJO LA BUROCRACIA SINDICAL ASESINA DE PEDRAZA

• BASTA DE TRABAJO TERCERIZADO

• JUICIO Y CASTIGO A TODOS LOS CULPABLES

CONVOCAN y ORGANIZAN: IZQUIERDA UNIVERSITARIA (I.S. e Independientes); En Clave Roja; UJS-Unlam; Proyecto Sur; Facu; Barricada)

REPUDIAMOS EL ASESINATO DE MARIANO FERREYRA.

2010-10-21T12:54:00.000-07:00

“TERCERIZADOS EN LUCHA. PASE A PLANTA PERMANENTE”. Eso decía la bandera que había pintado Mariano, el día anterior, con vistas a la protesta. Esa misma bandera era agitada anoche y se volverá alzar en la jornada del 21/10.

Mariano Ferreyra era militante del PO y estudiante en el CBC de Avellaneda. Estaba solidarizándose, al igual que otros partidos de izquierda y organizaciones sociales, con una nueva marcha de los tercerizados del ferrocarril Roca en su justo reclamo. Estos trabajadores vienen luchando desde hace tiempo contra la precarización laboral y el trabajo en negro que genera el “modelo de crecimiento” de Cristina, al servicio de las grandes patronales.
No fue una “interna sindical” o un “enfrentamientos entre trabajadores”, fue la patota del burócrata mafioso y criminal, José Pedraza (de la Unión Ferroviaria), con la complicidad policial que liberó la zona para que atacaran a los trabajadores. Pedraza, ayer era fervoroso menemista y cómplice del desmantelamiento del ferrocarril en los ´90; hoy, adicto al kirchnerismo y de su actual política que mantiene las privatizaciones y beneficia con jugosos subsidios estatales a las patronales ferroviarias.
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA (Izquierda Socialista e Independientes) llamamos a participar de la movilización convocada del jueves 21, a las 17, en Corrientes y Callao, para marchar a Plaza de Mayo. Y de todas las acciones de repudio que se preparan a lo largo y ancho del país. Exigiendo cárcel a los asesinos materiales y políticos del joven muerto y a los responsables de la represión, y la inmediata efectivización de los tercerizados del Roca.

UNLaM, CIRO JAMES, MACRI y las ESCUCHAS ILEGALES

2010-10-07T18:43:00.000-07:00

Hourest, el legislador de la Cdad.de Bs.As que preside la Comisión Legislativa, que investiga las escuchas ilegales efectuadas bajo el Gobierno de Macri, ya había advertido sobre la inasistencia de ocho testigos a la audiencia del día 20/09, entre ellos estaban varias autoridades de la Unlam.
Había dicho: "los otros cinco testigos eran también funcionarios jerarquizados de la Universidad de La Matanza, y cuatro de los cinco habían sido funcionarios en el ministerio de Educación porteño" como el detenido espía Ciro James. En declaraciones a radio Diez, Hourest había indicado que "queríamos discutir con ellos", porque Ciro James "no era un contratado cualquiera, sino que era el director de Relaciones Institucionales de La Matanza, un funcionario jerarquizado". Y continuó “Estamos hablando de un grupo que, en bloque, había salido de la Universidad de la Matanza y en bloque entrado en el ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Queríamos explicaciones de esto”.
Ante la nueva audiencia, sólo se presentaron dos funcionarios de la UNLaM (Echave y Cabral, Director de la Editorial de la Universidad y el Secretario de Legal y Técnica, respectivamente), quienes negaron haber recomendado a C.James a Macri, pese a que éste dice que fue recomendado desde la Universidad.
Más allá de su pelea interna, surge de sus declaraciones que: 1) La UNLaM creó para C.James el cargo de “Director de Relaciones Institucionales” y que también desempeñaba otros cargos (aunque no se precisó cuales); 2) Que en las autoridades ya sabían que era integrante de la Policía Federal, y por ello se explica que lo pusieran como “ad honores”, mientras tenía un contrato a sueldo como “asesor” del Decano del Dpto.de Humanidades -Lujan Acosta- (ya que no es posible tener dos salarios del Estado Nacional).
También, está comprobado judicialmente que era un teléfono de la Universidad de La Matanza (un Nextel asignado por Luján Acosta a su único “asesor”) desde donde Ciro James, un día antes de que comenzaran las pinchaduras, llamó al celular de Sergio Burstein, momento en que ya estaba oficializada la designación como jefe de la Policía de Jorge ´Fino´ Palacios. Actualmente, Palacios y James están presos.
Sergio Burstein es familiar de una víctima del atentado a la AMIA y duro crítico de la designación, en su momento, del Fino Palacios como jefe de la Policía porteña por parte de Macri (Currículum de Palacios: está procesado por encubrir a presuntos implicados en el ataque a la mutual judía en 1994; fue exonerado de la Federal; reprimió las protestas del 19 y 20 de diciembre de 2001 y niega el terrorismo de Estado).
Ante la gravedad de los delitos implicados (espionaje, escuchas ilegales, asociación ilícita, etc.) los reiterados faltazos a declarar ante la Comisión, tanto el Rector de la UNLaM (Daniel Martinez) como Alejandro Finocchiaro y Luján Acosta (Decanos, respectivamente, de los Dptos. de “Derecho y Cs.Políticas” y “Humanidades y Cs. Sociales”) resultan alarmantes y muy preocupantes.
De confirmarse estas vinculaciones con el espía de Palacios-Macri, suman otra razón para que éstos directivos de la UNLaM den un paso al costado en sus cargos. Es que además, ellos son los que vienen aplicando hacia dentro de la Universidad, en complicidad con la Liga Federal (Juventud del PJ) las políticas antidemocráticas y privatizadoras de la educación bajo el paraguas de la L.E.S., como ser: Negociados con empresas privadas; “pasantías” que obligan a inscribirse como monotributistas a los estudiantes; flexibilización laboral de la mayoría de los docentes y despidos a quienes son “críticos” (contratados cuatrimestralmente, sin concurso público); proscribieron a toda la oposición y cancelaron las elecciones estudiantiles (tanto al Centro de Estudiantes como para el Claustro) y se autoproclamaron ganadores; ostigamiento y falta de libertad de expresión a las organizaciones estudiantiles opositoras, por ejemplo intimidando con su patota las asambleas de estudiantes durante el escándolo electora, robándonos los volantes, periódicos y material que guardabamos en los lokers; impidiendo que realicemos Charlas-Debate en la UNLaM.

16/09. MARCHA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA.

2010-09-13T14:28:00.000-07:00

Los reclamos edilicios, de becas y viandas se generalizaron a la mayoría de los colegios de la Ciudad. La movilización convocada desde las asambleas y la Coordinadora Unificada de Estudiantes Secundarios (CUES) evidenció que el movimiento de lucha contra la política educativa privatizadora de Macri sigue creciendo. El gobierno nacional también es responsable de la crisis educativa, y es por ello que también se movilizan los estudiantes de Universidades Nacionales, quienes vienen sufriendo los intentos y avances privatizadores mediante la Ley de Educación Superior (L.E.S) sancionada durante el menemismo, y que los Kirchner siguen aplicando.
Para esta próxima marcha, volverán a confluir estudiantes secundarios, universitarios y de terciarios, junto a docentes. Todos movilizándonos en defensa de la Educación Pública.
¿Las tomas son ilegítimas?
El ministro de Educación Nacional, Alberto Sileoni, pidió a los estudiantes “volver a la normalidad y terminar un año en paz”. Por su parte, el ministro de Educación porteño instó a “levantar la toma de los colegios porque es una medida ilegítima”. Ambos pidieron respetar “los 180 días de clases que impone la Ley Nacional de Educación”. Sin embargo, son ellos quienes provocan la pérdida de días de estudio cuando deciden recortar año a año el Presupuesto Educativo: congelando los salarios docentes, dejando a los establecimientos sin gas, calefacción o electricidad. Son ellos quienes provocan la deserción escolar cuando recortan los presupuestos para becas y entregan viandas tarde y en mal estado. La toma ha sido el último recurso, la medida de lucha que permitió mostrar a toda la sociedad el estado decadente del Sistema Educativo Estatal. Es la medida de lucha que han decidido los estudiantes en sus asambleas y toda la comunidad educativa que los acompaña, tras los continuos desplantes de los gobiernos de turno.
El 16, movilicémonos por la Educación Estatal y Pública
En septiembre de 1976, la dictadura militar secuestró a 10 jóvenes estudiantes secundarios platenses que reclamaban por el boleto estudiantil, en lo que se conoce como “la noche de los lápices”. Con la vuelta de la democracia, cada 16 de septiembre se volvió la fecha símbolo de la lucha de los estudiantes secundarios. El próximo jueves 16 hay que preparar una gran movilización contra el modelo educativo privatizador de Cristina. Los estudiantes secundarios, terciarios y universitarios, junto a los docentes, tenemos que exigir al gobierno que aumente el presupuesto educativo, para salarios, infraestructura, becas y viandas.

La crisis educativa en números
Nacion• Presupuesto Educativo Nacional
2010 = $19 mil millones (12% más que 2009)
Inflación 2009 = 15,3% (Ecolatina)
• 10% de escolarizados sufre problemas de desnutrición (principal causa de deserción) • En el sector más pobre de la población, deserción del 30%
• 750 mil chicos de entre 6 y 17 años están por fuera del sistema escolar
• 4 millones de adultos no terminaron la escuela primaria
• Inversión por estudiante privado en relación a estatal
Nivel Inicial Primaria: +16%
Medio: +18%
• Porcentaje de establecimientos privados subsidiados:
Nivel Inicial Primaria: 75%
Medio: 70,6%
Ciudad de Buenos Aires• Presupuesto en Infraestructura Escolar
2008 = $ 251,6 millones (ejecutados, 57,7%)
2009 = $ 199 millones (ejecutados, 72,1%)
2010 = $159 millones (ejecutados $11,13 millones, 7%)
• 840 colegios tienen problemas edilicios (70%) (Defensoría del Pueblo)

1ra Charla Debate hacia el Encuentro de la Mujer

2010-08-10T11:11:00.000-07:00

Frenemos el avance represivo de las Autoridades y la Liga Federal

2010-06-24T11:03:00.000-07:00

El pasado jueves 17 de junio, Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA, teníamos convocada una charla-debate sobre “El Bicentenario”, para la cual habíamos conseguido a un distinguido Historiador, Ricardo De Titto, para que expusiera. Entendiéndola como una oportunidad de poder debatir acerca de aquel hecho tan importante de nuestra historia y de poder intercambiar opiniones acerca de su vigencia. Pero, luego de haber realizado todos los pasos formales, y de tener a Ricardo de Tito esperando junto con decenas de estudiantes que vinieron, y luego de una acalorada discusión, tuvimos que retirarnos y realizarla fuera de la Universidad. ¿Por qué se preguntarán? porque las autoridades ordenaron, hace algunas semanas, cerrar con llave todas las aulas en las que no hubiese clase.
No es algo nuevo que las autoridades, junto con la Liga Federal ataquen a las agrupaciones y no nos permitan realizar ninguna actividad académica ni política dentro de las aulas, e incluso traten de impedir por todos los medios de que no lo hagamos en el patio de la Universidad. De hecho, vaciaron los lockers donde guardábamos nuestros materiales, y se niegan a devolverlos.
Pero creemos que este año la represión dentro de la Universidad ha pegado un salto y tenemos que salir a rechazar que cada vez haya menos libertades para los estudiantes en la UNLaM. ¡Esta es una Universidad pública, es de todos! y no del Rector y La Liga Federal!!
Qué Paso este año?
En las últimas elecciones de Centro de Estudiantes sucedió algo inédito para tiempos de democracia; La Liga Federal Universitaria –Juventud Peronista- no permitió que haya elecciones y se enquistó en el Centro de Estudiantes por 2 años más! Impidiendo que miles de estudiantes pudiesen votar. A pesar de varias asambleas y un tremendo rechazo estudiantil a semejante medida golpista y antidemocrática la Liga Federal se perpetúa 2 años más, desconociendo el repudio de cientos de compañeros.
Están impidiendo que nos expresemos mediante el voto y que realicemos charlas-debate, ¿en su “Camino a la Excelencia” no existe PLURALIDAD DE IDEAS ni DEMOCRACIA? Al parecer, no.
A ello se le suma la campaña sucia hacia las agrupaciones que luchamos contra ese modelo de universidad y que denunciamos que existen despidos a docentes que “no acatan” el discurso oficial (por ejemplo, a Juan Mascaro y Mariela Bernardez de Comunicación Social el año pasado; y a Diego Gaczynsky de Abogacía en este año), el último por rechazar el “golpe” de la Liga. Despidos posibles debido a que son contratados cuatrimestralmente y no mediante concurso público como obliga la ley.
Ante ello, desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA nos organizamos y luchamos por un Centro de Estudiantes democrático y participativo, independiente de las autoridades y de los gobiernos de turno, y que apoye las luchas de docentes y trabajadores en general, desde donde se impulse el libre debate de ideas y de política en la UNLaM.
El supuesto discurso “a-político” tanto del Rectorado como de la Liga Federal es con el fin de formar estudiantes “despolitizados” para que seamos políticamente sumisos y apoyemos pasivamente las medidas de los distintos gobiernos de turno con los cuales ellos se van acomodando, llámese Menem, De la Rua, Duhalde y ahora los Kirchner. Nosotros no; somos independientes tanto de ellos como de dichos gobiernos, y por eso quieren impedir toda forma de participación estudiantil en los debates, e incluso, en las elecciones.
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA llamamos a todas las agrupaciones y a todos los estudiantes a torcer el brazo fascista y dictatorial de las Autoridades y de la Liga Federal para frenar los atropellos antidemocráticos. Si querés ser parte de esta lucha no dudes en acercarte.
 No al golpe de la Liga! Elecciones ya a Centro de Estudiantes y Claustro Estudiantil!!
 Que se puedan realizar charlas e iniciativas independientes
 Basta de persecución, Libertad de opinión para docentes y alumnos!!
 Por Libertad de cátedra y cátedras paralelas
 Por la reforma de los estatutos antidemocráticos de la UNLAM; POR LA DEMOCRATIZACION DE LA UNLAM.

BICENTENARIO. Charla-Debate en la UNLaM.

2010-06-10T19:59:00.000-07:00

La historia de la Revolución de Mayo y la lucha por la Segunda Independencia.
Es común escuchar que "la Argentina es un país rico". Su extensión, su variedad de climas y geografías, y hasta la pluralidad de origen de sus habitantes le confieren, es cierto, algunas características distintas. Pero Argentina es un país en crisis. La cuestión no es que existan riquezas -casi todos los países las tienen-, sino quién o quiénes las poseen y las disfrutan. Doscientos años después de la Revolución de Mayo que abrió paso a nuestra formación como nación independiente, es hora de preguntarse si este país "tan rico" tiene solución.
EXPONE: Tito Mainer(HISTORIADOR).

BOLETÍN UNIVERSITARIO. Derecho y Cs. Políticas

2010-05-18T08:45:00.000-07:00

Open publication - Free publishing - More educat

La F.U.A. RECHAZÓ a la UNLaM

2010-05-17T18:28:00.001-07:00

La F.U.A (Federación Universitaria Argentina) es el máximo organismo estudiantil que reúne y representa a TODOS los Centros de Estudiantes de las Universidades del país, y ha decidido NO RECONOCER a las autoridades del actual GOBIERNO DE FACTO de la LIGA FEDERAL en Centro de Estudiantes de la UNLaM, debido a su maniobra antidemocrática de proscribir a TODA la oposición y de autoproclamarse como “ganadores”, luego de cancelar las elecciones.

Ello implicará en el próximo CONGRESO UNIVERSITARIO a realizarse los días 22 y 23 de Mayo de 2010 en la Cdad.de Santa Fe (en la Universidad Nacional del Litoral), la UNLaM no tendrá delegados que nos representen.

Es que los delegados de nuestra universidad debieron haber surgido de las elecciones que canceló arbitrariamente la LIGA FEDERAL, tal como denunciáramos oportunamente. La decisión de la F.U.A., aunque implique que no podamos participar, avala nuestras denuncias.

Es por ello que a diferencia de los Congresos anteriores (año 2006 en la Universidad de Mar del Plata, y 2008 en la Universidad de San Luis), nuestra agrupación IZQUIERDA UNIVERSITARIA no tendrá delegados que puedan representar a cientos de estudiantes de la UNLaM, que como en elecciones anteriores hubieran dado su voto por nosotros.

No obstante, pese a no tener delegados, estaremos en el Congreso FUA para participar explicando lo sucedido en nuestra universidad y para impulsar que surja un FRENTE DE IZQUIERDA e INDEPENDIENTES, herramienta indispensable para continuar luchando junto a los estudiantes de otras universidades, al igual que lo venimos haciendo desde nuestra agrupación en la UNLaM, por:
• La defensa de la Educación Pública y Gratuita, contra la L.E.S y las políticas antieducativas de los gobiernos de turno.
• Mayor presupuesto educativo en base al no pago de la ilegítima deuda externa.
• Solidarizarnos siempre con las luchas de los trabajadores y el pueblo contra las políticas de ajuste de los distintos gobiernos de turno.

Charla Debate: "LA DEUDA EXTERNA". El Jueves 13, a las 19hs.

2010-05-04T19:34:00.001-07:00

Orígenes. Responsables. Evolución. La estatización de la deuda privada. El menemismo. El Megacange de De la Rúa. El Kirchnerismo y la farsa del "desendeudamiento". El crecimiento de la deuda. ¿"Pagar", "Auditoria Interna" o el "No Pago por ilegítima y fraudulenta"?. Razones y consecuencias.
ESPERAMOS SU PARTICIPACIÓN.

¡LA LIGA SUSPENDIO LA ELECCION!

2010-04-07T20:40:00.000-07:00

¡ESCANDALO EN LA UNLAM!

En el día de hoy la Liga Federal (Juventud Peronista), que conduce el Centro, profundizando sus decisiones antidemocráticas de los últimos días decidió SUSPENDER LA REALIZACION DE LAS ELECCIONES DE CENTRO DE ESTUDIANTES, declarándose “ganadores”. ¡UN VERDADERO ESCANDALO!

De esta manera pretenden “atornillarse” en la presidencia y en los 18 cargos restantes del Centro por dos años más. Para hacer esta maniobra burocrática primero proscribieron en forma arbitraria a todas las listas opositoras, y luego con la excusa de que se trataba de una elección con lista única decidieron no realizarla.

A la LIGA FEDERAL UNIVERSITARIA lo único que le interesa es mantener sus negocios en el Centro a toda costa. No le interesa defender los derechos del estudiante ni escuchar su opinión y sus reclamos.

Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA, en el FRENTE OKTUBRE, estamos haciendo y seguiremos desarrollando una activa campaña unitaria hasta que se revierta esta situación y los estudiantes puedan elegir libremente entre varias opciones que reflejen la pluralidad de ideas existentes en la Universidad. Denunciamos el fraude y la maniobra antidemocrática. Exigimos a la Liga y a las Autoridades de la UNLaM que se realicen las elecciones y oficialicen a TODAS las listas opositoras.

¡NO AL FRAUDE DE LA LIGA FEDERAL!

PARTICIPA DE LAS ASAMBLEAS EN EL PATIO DE LA UNLaM
A LAS 21 HS.

PROSCRIBEN A TODA LA OPOSICIÓN !

2010-04-06T03:36:00.000-07:00

COMUNICADO UNITARIO

El día 05/04/2010, a una semana de las elecciones de Centro de Estudiantes y Claustro Estudiantil de la UNLaM, la Liga Federal (Juventud Peronista) que conduce el C.E. y las Autoridades de la Universidad, en forma arbitraria y antidemocrática, proscribieron a todas las listas opositoras bajo el falso pretexto de que “ninguna cumplió con los requisitos formales”.

Así, pretenden que haya lista única (de la Liga Federal) en dichas elecciones, impidiendo que las agrupaciones abajo firmantes nos presentemos y que miles de estudiantes puedan optar por una conducción que los represente. Cercenan la pluralidad de ideas avasallando derechos democráticos elementales como el de elegir y ser elegidos.

Por ello:
- denunciamos dicha maniobra antidemocrática y eximimos a la Liga Federal y a las Autoridades de la UNLaM que oficialicen a todas las listas opositoras.
- Convocamos a sumarse a la Radio Abierta del día martes 06 de Abril, a las 18.30hs. en el patio de la Universidad, y a todas las actividades que seguiremos realizando.

FRENTE OKTUBRE (Izquierda Universitaria + En Clave Roja + UJS-PO).
LA HUELLA (Facu + Agrupación Barricada).
MOVIMIENTO SUR.
FRANJA MORADA.
FRENTE UNIVERSITARIO PARA LA VICTORIA (Mariano Moreno + La Almafuerte)

24 de Marzo. Marchamos contra la impunidad de ayer y de hoy !

2010-03-22T17:22:00.000-07:00

El 24 de Marzo, vamos de Congreso a Plaza de Mayo. Será un acto masivo y pacífico, recordando a los luchadores, como todos los años.
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA, nos movilizamos junto al espacio "Encuentro Memoria, Verdad y Justicia", bajo la consigna:
"Para que todos los genocidas y sus cómplices (civiles, políticos y económicos) vayan a la cárcel común, efectiva y perpetua; y se deje de pagar la deuda externa contraída por Videla y Martínez de Hoz".
El 24 es un día de repudio a los genocidas, sus cómplices civiles, políticos y económicos. También, un día de homenaje para los 30.000 desaparecidos.Luchando contra la impunidad de ayer y de hoy.
La impunidad de hoy con la farsa de querer juzgar uno por uno, sin sancionar una ley el delito de genocidio y enjuiciarlos a todos juntos (en causas comúnes por cada centro de detención)antes que se mueran; e impunidad al seguir pagando la ilegítima y fraudulenta deuda externa (así declarada judicialmente en 2001, por el juez Ballesteros) contraída durante la dictadura, mientras condenan nuestro derecho a la educación, salud y trabajo.

12,13 y 14 de Abril. Elecciones en la UNLaM: VOTÁ AL FRENTE OKTUBRE !! el único Frente de Izquierda e Independientes

2010-03-14T09:47:00.000-07:00

1910 - 8 de marzo - 2010: Día Internacional de la Mujer Trabajadora

2010-03-06T16:31:00.000-08:00

Hace cien años, Clara Zetkin propuso el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora en el Congreso Internacional de Mujeres Socialistas. Fue en honor a la fuerza y el coraje de las mujeres que hacía décadas peleaban por el reconocimiento de sus derechos como trabajadoras. Por esos años, las mujeres obreras y empleadas en diversos ámbitos bregaban por igual trabajo igual salario, mejora de las condiciones laborales y trato justo. Junto con sus compañeros varones, fueron protagonistas de cuantiosas movilizaciones, huelgas y revueltas.

Hoy, cien años más tarde, en Argentina y el mundo seguimos reivindicando este día como de lucha de las mujeres trabajadoras. Aunque en las últimas décadas se ha intentado instalar que es un día de “todas las mujeres”, nosotras decimos tajantemente que no. El 8 de marzo no es el día de Cristina Fernández, que gobierna para los empresarios aplicándoles el ajuste a todos los trabajadores y habilita más de 400 muertes al año por no legalizar el aborto en un guiño a la Iglesia Católica. Tampoco es el día de Lilita Carrió, Chiche Duhalde o Gabriela Michetti que, desde la oposición patronal, se callan la boca frente a los femicidios (asesinatos) de mujeres por violencia en el hogar o los secuestros para la trata de personas para la explotación sexual.

Este 8 de marzo, decimos que es el día de las mujeres que frente al mismo trabajo cobramos un 16 por ciento menos que los hombres, aquellas que engrosamos las filas en un 60 por ciento del trabajo en negro. También es el día de las 600 mil mujeres que abortan clandestinamente al año en el país, de las que somos la mayoría de las jefas de hogares pobres y que encabezamos las luchas de las docentes y del personal de salud que exige mejores condiciones salariales en el país para enfrentar la inflación que el Indek no quiere reconocer.
Este 8 de marzo, las trabajadoras del mundo nos unimos para pelear por nuestros derechos otra vez en la calle, movilizándonos por lo que nos corresponde.

A 100 años de la declaración del

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

nos movilizamos de Congreso a Plaza de Mayo

Lunes 8 de Marzo
16:30hs Radio Abierta en Congreso
18hs Movilización a Plaza de Mayo,donde se leerá un documento unitario

8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer Trabajadora

2010-03-04T09:08:00.000-08:00

Sábado 6, CHARLA-DEBATE- Por La Defensa de Los Derechos de La Mujer (Eizaguirre 2235, San Justo)

FRENTE OKTUBRE

2010-02-04T18:28:00.000-08:00

Para pelear por el Centro de Estudiantes y fortalezer la movilización estudiantil
Desde que surgió la UNLaM, el Centro de Estudiantes, dirigido por la liga federal (menemistas reconvertidos al kirchnerismo), ha sido apéndice del Rectorado, un ámbito para que un Grupo de “punteros estudiantiles” realice negocios con nuestros apuntes, fotocopias, buffet y otros. Para que hagan campaña y carrera política dentro del Partido Justicialista o dentro de la Universidad ( hoy Juan Pablo Piñeiro y Javier Blanco dos ex presidentes del CE son autoridades de la UNLaM), transformando el centro en una oficina de consultas administrativas y agencia de trabajo súper flexibilizado y en negro (pasantías sin obra social, aguinaldo ni vacaciones), no defendió ni reclamó por la efectivización de los cientos de pasantes de la Unlam despedidos u obligados a inscribirse como monotributista. Son el principal cómplice de las autoridades de la Universidad y de los gobiernos de turno en la aplicación de los planes que buscan la privatización de la Educación. Nunca defendiendo las necesidades y derechos del estudiante.

La LFU no movió un dedo por la lucha por el injusto despido por fomentar una visión critica en los futuros comunicadores sociales de Juan Mascaro y Mariela Bernardez, no solo avaló la decisión de las autoridades sino que también persiguió e intimido a quienes nos solidarizamos y peleamos por su reincorporación. Del mismo modo actuó con las distintas reivindicaciones que fuimos impulsando como Boleto Universitario y Comedor.

El Centro de Estudiantes es nuestro organismo gremial, es la herramienta de lucha a través de la cual los estudiantes nos organizamos para defender nuestros derechos, impulsar la movilización y participación estudiantil. Pero nada de esto esta en los planes de la liga federal

Para estas elecciones las agrupaciones IZQUIERDA UNIVERSITARIA y EN CLAVE ROJA quienes nos hemos encontrado peleando unidos en las distintas luchas de los últimos años, participando de la lucha por la reincorporación de los Docentes de comunicación Social, estando presente en cada uno de los reclamos estudiantiles, y en las movilizaciones que se dieron por aumento del presupuesto educativo, por la defensa de la educación publica y gratuita, por la aparición con vida de Luciano Arruga. Y por supuesto apoyando las luchas más importantes de los trabajadores como por ejemplo Kraft Foods -Ex Terrabusi.

Por todo esto hemos constituido el FRENTE “OKTUBRE” porque creemos que únicamente por medio de la unidad de la izquierda se lograra terminar con las traiciones a las necesidades de los trabajadores y los estudiantes por parte de los partidos patronales y sus distintas variantes como en este caso la juventud del partido justicialista aquí llamada Liga Federal.

Desde “OKTUBRE” queremos un centro que fomente la participación y la movilización, que impulse el debate de ideas e ideologías políticas, no que las cercene o las encubra. Que aliente la participación estudiantil. De las universidades egresan los líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad ¿Como se pueden encubrir los debates? ¿Que tipo de sociedad queremos construir? ¿Que clase de profesionales queremos formar? ¿Como es posible que se viva prohibiendo las charlas – debates, actos, sobre distintas problemáticas sociales de nuestro país en una universidad publica?

Tanto el rectorado como la Liga Federal tratan de evitarlos para que seamos sumisos, para que apoyemos pasivamente las políticas oficiales de los distintos gobiernos de turno, llámese Menem, De la Rua, Duhalde y ahora los Kirchner. Nosotros no. Desde “OKTUBRE” llamamos a construir un Centro distinto, democrático, participativo y de lucha, para pelear por una UNLaM verdaderamente Publica, Gratuita y al servicio de los trabajadores y el pueblo. Si queres ser parte de esta lucha no dudes en acercarte, estamos en frente de la fuente de la universidad.

PROGRAMA

 LIBERTAD DE CÁTEDRA y CÁTEDRAS PARALELAS. Que permitan que elijamos que orientación/perfil darle a nuestra carrera y elegir con que profesores cursar. No a la flexibilización laboral de los docentes y elección de los docentes mediante concurso publico, no a dedo por el rector.

 BOLETO UNIVERSITARIO YÁ !! Hay que tener en cuenta que el 80% de los estudiantes de la UNLaM son de familias trabajadoras y humildes (porcentaje dado por el informe de la CONEAU, pág.99), para quienes el precio del boleto se transforma en un obstáculo cada vez más grande, complicando o imposibilitando que los alumnos puedan ir a la Universidad, poniendo en riesgo su regularidad.

 COMEDOR UNIVERSITARIO BAJO CONTROL ESTUDIANTIL y A PRECIOS POPULARES. Lo que facilitaría que muchos estudiantes/trabajadores tengan un espacio donde alimentarse bien, socializar, dispersarse o estudiar.

 GUARDERÍA UNIVERSITARIA YA !! Es indispensable para la mujer estudiante y trabajadora, para que pueda continuar con sus estudios, tener un espacio en la unviersidad donde dejar a su hijo ante personal responsable.

 DEMOCRATIZACION DE la UNLaM y del CENTRO DE ESTUDIANTES. Por la reforma de los estatutos antidemocráticos de la UNLAM; Por un gobierno universitario tripartito con mayoría estudiantil; Centro de estudiantes por departamentos; Por un cuerpo de delegados por cursada, elegible y revocable por simple mayoría; Por asambleas de estudiantes periódicas y resolutivas.

 CHARLAS-DEBATE y CURSOS. BÁSTA DE SER UNA ISLA!! Por eso, nosotros ya hemos impulsado y realizado durante el 2009 charlas sobre: "Crisis Mudial y sus repercusiones en América Latina", "A 40 años del Cordobazo", "A 30 años de la Revolución Nicaraguense", "Cátedra Libre Leon Trotsky".

 ANULACION DE LA LES; LFU y LAS LEYES ANTIEDUCATIVAS K. Tenemos que movilizarnos, y manifestar nuestro reclamo y lucha contra esas leyes, que permiten el desfinanciamiento estatal de la educación, su privatización mediante cursos pagos, aranceles y vinculación mediante negociados con empresas privadas. La “Excelencia Académica” depende del contenido de las carreras, hay que defenderla de su vaciamiento y privatización, para que sea verdaderamente pública y gratuita.

 DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA y GRATUITA, AL SERVICIO DE LOS TRABAJADORES Y EL PUEBLO. Derogación de la Ley de Educación Superior menemista que el kirchnerismo sigue aplicando; Aumento del presupuesto educativo en base al no pago de la deuda externa. No a la injerencia del financiamiento privado en la Universidad Pública. No al curso de ingreso expulsivo y arancelado, por un curso gratuito y nivelatorio; Becas universales de apuntes y Centro de copiado bajo control estudiantil.

 POR UN CENTRO DE ESTUDIANTES QUE SE MOVILICE Y SOLIDARICE CON LOS TRABAJADORES y EL PUEBLO. Aparición con vida de Luciano Arruga, joven de 16años de nuestra localidad, a quien la policía desapareció el 31 de Enero de 2009. Creemos que la seguridad no es cuestión de poner más policías, sino con más trabajo y educación; Apoyo y solidaridad con los trabajadores en lucha (Terrabusi, Subte, Ferroviarios, Docentes, Sanidad, etc.). Solidaridad con el pueblo de Haití, víctima de un debastador terremoto, y de una ocupación militar desde 2004, donde la ONU a través de los “cascos azules” no sólo mantiene la “seguridad”, sino que también mantiene controlado a su pueblo, sumergido como el país más pobre, dándole migajas de “ayuda”.

A 1 año de la desaparición de Luciano Arruga

2010-01-27T17:19:00.000-08:00

IZQUIERDA UNIVERSITARIA adhiere al festival de lucha a un año de la desaparición por parte de la bonaerense de Luciano Arruga. Con la represión policial se ataca a los trabajadores que salimos a luchar, como los de Terrabusi o los pesqueros de Bahía Blanca. Con la represión y el gatillo fácil se mata una persona cada menos de 24hs. Es la policía la que maneja los desarmaderos de autos, las redes de trata y prostitución, la mafia de la droga, y muchos negociados más. El gobierno nacional, los gobiernos provinciales y de la ciudad son responsables.

Exigimos:
¡Basta de gatillo fácil y represión!
¡Basta de impunidad! ¡Juicio y castigo a los responsables políticos y materiales!
¡Basta de mano dura!
¡Aparición con vida ya de Luciano Arruga y Julio Lopez!

SE FORMÓ EL FRENTE DE IZQUIERDA e INDEPENDIENTES

2010-01-14T03:13:00.000-08:00

CARTA ABIERTA. LA UNIDAD DE LA IZQUIERDA.

CÁTEDRA LIBRE en la UNLaM !!

2009-10-27T18:36:00.000-07:00

XXIV Encuentro Nacional de Mujeres

2009-10-09T20:03:00.000-07:00

Liliana, estudiante de Trabajo Social en la UNLaM e integrante de IZQUIERDA UNIVERSITARIA está participando del Encuentro de la Mujer.

A continuación, citamos una nota del periódico El Socialista:

Este año, miles de mujeres nos encontraremos nuevamente en Tucumán. Trabajadoras, estudiantes, desocupadas y luchadoras de todo el país tenemos la tarea de pelear por nuestros derechos enfrentando a la política del gobierno de Cristina y la Iglesia.

Con Cristina, las mujeres seguimos siendo las más pobres entre los pobres, las más explotadas y precarizadas en los lugares de trabajo, cobramos menos por la misma tarea y somos la inmensa mayoría de las jefas de familias humildes del país. Gracias a su alianza con la Iglesia, seguimos muriendo por abortos clandestinos, no recibimos educación sexual adecuada ni anticonceptivos gratuitos.

Desde Izquierda Socialista, creemos que este Encuentro tiene que servir para organizarnos independientemente de la Iglesia, el gobierno y todas las variantes opositoras patronales que, aunque sean encabezadas por otras mujeres como Michetti o Carrió, están en la vereda de los explotadores.

Somos las mujeres trabajadoras las que necesitamos llevar hasta las últimas consecuencias la pelea por nuestros derechos para seguir viviendo. Somos las mujeres trabajadoras las que necesitamos terminar con los abortos en la clandestinidad, ponerle fin a las redes de trata de mujeres, terminar con el asesinato de mujeres por violencia en el ámbito doméstico, las que necesitamos terminar con el acoso y las violaciones. Somos las mujeres trabajadoras las que, junto con los trabajadores, necesitamos terminar con la explotación, para que la crisis capitalista no se siga descargando sobre nuestras espaldas.

El JUEVES 17, a las 19hs...

2009-09-10T19:32:00.000-07:00

Charla Debate

Que la UNLaM rechace los fondos de empresa Multinacional saqueadora y contaminante !!

2009-09-01T18:51:00.000-07:00

La empresa Minera "La Alumbrera" contamina el ambiente de cuatro provincias Argentinas. Y su vicepresidente primero de Alumbrera Limited, Julián Patricio Rooney está procesado por la Justicia Federal de Tucumán desde el año pasado, cuando la Cámara Federal de Tucumán consideró que “se encuentra acreditada la existencia de contaminación”, eso, además de consumir el 25% de la energía eléctrica suministrada a la Región del NOA y el 87% del consumo total de la provincia de Catamarca, según el Ente Nacional de Regulación de la Electricidad.

Por el Artículo 18 de la Ley 14.771, el 50% de “las utilidades líquidas y realizadas” de YMAD (Yacimientos Mineros de Agua de Dionisio), debe ser distribuido entre las universidades públicas, tocándole a la UNLaM la suma de $ 1.177.149.

No sólo "Es poco ético recibir dinero teñido de sangre y degradación ambiental. Las universidades públicas no pueden desconocer que las tres empresas que administran Alumbrera -Xstrata Copper, Goldcorp Inc. y Yamana Gold- han violado derechos humanos y deteriorado el ambiente, y dejan peligrosos pasivos ambientales" como sostuvo el Lic. Montenegro (Biólogo, Profesor Titular de Biología Evolutiva -Universidad Nacional de Córdoba- y premio Nóbel Alternativo 2004), sino que además eso es muestra de la aplicación de la L.E.S (Ley de Ecuación Superior -sancionada durante el menemismo, y que los Kirchner continúan aplicando-). El Estado se deslinda de ser el garante y sostenedor de nuestras Universidades, y deja a éstas el conseguir fondos para su sostenimiento. De ahí los negociados con las multinacionales con aval del Gobierno, el arancelamiento, postgrados pagos y demás.

Tanto las cartas enviadas por Adolfo Pérez Esquivel a los rectores de las universidades nacionales argentinas como el rechazo pionero que aprobó la Facultad de Psicología abrieron un debate sobre la relación entre universidades públicas y empresas con pésimos antecedentes ambientales y judiciales.

Ya los rechazaron las facultades de Psicología, de Filosofía y la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad de Córdoba, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Salta, el consejo directivo Ciencias Sociales de la UBA y un consejo consultivo de la Universidad de la Patagonia SJB. Y entre las universidades con pedidos formales de rechazo se encuentran la UBA, la Universidad Nacional de Catamarca y la Universidad Nacional de Tucumán, entre otras.
En esas y otras universidades nacionales de Argentina, Docentes, no docentes, estudiantes, y también ONGs y grupos de vecinos autoconvocados piden que se diga no a los fondos procedentes de la Alumbrera.

POR ESO…
- Como alumnos y agrupación estudiantil de la Universidad de La Matanza, manifestamos nuestro rechazo a que la UNLaM reciba $ 1.177.149 por ser dinero sucio y contaminado.
- Repudiamos el veto presidencial a la Ley de Protección de Glaciares (lo que permite a estas Mineras seguir contaminando y saqueando)
- Exijamos al Gobierno Nacional triplicación del presupuesto educativo. Plata para educación, no para la ilegitima deuda externa.

Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA, nos sumamos a la lucha encarada por estudiantes y docentes de otras universidades nacionales.

Este JUEVES a las 20 hs.

2009-08-25T18:46:00.000-07:00

Actividad Por Honduras

Nuevas inscripciones, viejos problemas...

2009-08-10T20:51:00.000-07:00

Nuevamente los estudiantes nos vemos perjudicados por el sistema de inscripción para el cuatrimestre y por la escasa oferta horaria para las materias transversales (inglés y computación), principalmente los que estudiamos carreras de Humanidades y Ciencias Sociales o Económicas.

La inscripción al 2do cuatrimestre de 2009 volvió a ser problemática. Si bien el actual sistema descomprime el hecho de que todos los estudiantes saturemos el sistema al ingresar el mismo día para anotarnos y las largas colas que hemos padecido para anotarnos desde la Universidad, el mayor problema ahora pasa a ser otro (que también ya existía anteriormente), que es la posibildad de anotarse en las transversales.
Los estudiantes de las carreras que son designadas para inscribirse en los últimos días, nos encontramos practicamente imposibilitados de anotarnos a las materias transversales ya que éstas se llenan en la primer tanda de inscripción.
Lo que proponemos son cambios posibles de hacer si lo que se pretende es satisfacer la demanda estudiantil y lograr la mencionada "excelencia académica", PROPONEMOS:

+ Luchar por mayor oferta horaria, principalmente para las materias transversales (real, y no pasar de 4hs un día a la semana a dos días a la semana de 2hs).
+ Que no se den prioridad a unas carreras por sobre otras para la inscripción a las transversales, que todos tengamos igualdad de oportunidades de anotarnos, y que garanticen la cantidad suficiente de oferta.
+ Libertad de cátedra y cátedras paralelas.

Charla-Debate: "Crisis Mundial y sus repercusiones en América Latina". Viernes 19, 19hs.

2009-06-07T18:03:00.000-07:00

INVITAMOS A TODOS LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR DE LA
CHARLA - DEBATE con José Castillo,
Lic. en Economía y docente de Cs. Políticas en la UBA
y candidato del único Frente de Izquierda para las elecciones.

...

Causas y Consecuencias. Despidos y suspensiones, subsidios a multinacionales, nacionalizaciones y estatizaciones. Situación en Venezuela y Argentina... y más, junto a todo lo que surja del debate.

...

ES EL VIERNES 19 de JUNIO, a las 19 HS. AULA a CONFIRMAR.
NOS JUNTAMOS AL LADO DE LA FUENTE y VAMOS A DONDE SE REALIZARÁ.

LOS PASANTES de la UNLaM

2009-06-01T16:23:00.000-07:00

DESPIDIERON A MÁS de 150 PASANTES QUE TRABAJABAN EN LA UNLaM, TAMBIÉN A MUCHOS DE LOS QUE TRABAJAN EN LA MUNICIPALIDAD y LOS PASANTES DEL C.A.L (Centro de Atención Local) FUERON OBLIGADOS A INSCRIBIRSE COMO MONOTRIBUTISTAS Y LES ADEUDAN SALARIOS.

Esas medidas tomadas contra los estudiantes/trabajadores, es fundamentalmente para evitar que les sea aplicable la nueva ley y para "achicar gastos" en medio de la crisis. Dicha ley que reemplaza a la ley 25.165 y mejora la condición del pasante (sancionada a fines de 2008, y aun no reglamentada), la cual: reduce de 4 años a 1años la duración de las pasantía con posibilidad de extenderla 6meses más; la retribución al pasante pasa a ser proporcional al salario del convenio laboral conforme a las horas trabajadas –establece un tope de 20hs. semanales-; otorga todos los beneficios regulares y licencias que se acuerden al personal, así como la cobertura de salud. Imponiendo a la empresa que no cumpla, las sanciones que correspondan por la “relación laboral no registrada” y el estudiante tendrá derecho a percibir una indemnización.

Para evitar eso, y haciendo uso del tiempo que les dio el Gobierno (al no reglamentar aun dicha ley), las empresas se desvinculan de los pasantes, o los obliga a inscribirse como monotributistas para encubrir la relación laboral, o los hacen firmar pasantías con fecha anterior a la sanción de la nueva ley, y otras maniobras.

Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA siempre estuvimos en contra de las pasantías negreras, porque éstas no solamente implican mano de obra barata para las empresas, sino porque además ocultan verdaderas relaciones laborales ya que tienen duración de años.

Las autoridades de la UNLaM son co-responsables de esa situación, ya que son el nexo entre el pasante y las empresas. La LIGA FEDERAL SIGUE SIN HACER NADA…NO DEFIENDE A LOS ESTUDIANTES.

Esta gravísima situación se enmarca en el contexto general del país. El gobierno adelantó las elecciones para no sufrir electoralmente las consecuencias de la política de ajuste y de los masivos despidos y suspensiones que habrá, y la movilización social que eso generará. Si las elecciones las gana el kirchnerismo o las otras variantes del PJ o los otros de partidos burgueses (UCR-CC, Unión Pro, etc.), los efectos de la crisis internacional la pagaremos los trabajadores y no los capitalistas.

DESDE IZQUIERDA UNIVERSITARIA, NOS SOLIDARIZAMOS y PLANTEAMOS MOVILIZARSE PARA EXIGIR:
- EFECTIVIZACIÓN a todo pasante que supere el año de trabajo,
- PAGO DE SALARIOS ADEUDADOS.

Exitosa Charla-Debate "A 40 años del Cordobazo"

2009-05-27T12:45:00.000-07:00

... este Martes 26/05 llevamos a cabo la charla-debate impulsada por IZQUIERDA UNIVERSITARIA "a 40 años del Cordobazo", un espacio generado para el libre debate sobre ese hecho histórico, la vigencia de sus enseñanzas y la necesidad de la unidad obrero-estudiantil.

Pese a que no nos habían designado aula para poderla realizar (habiendo presentado 2 notas al Secretario General), llevamos adelante la actividad en una que estaba vacía, debido a que no podíamos dar el paso atrás y ceder ante las evasivas de las autoridades de la UNLaM.

La actividad se enmarca dentro de nuestras propuestas e ideas de la UNLaM que queremos. Las Universidades son cuna de muchos líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad... Por eso entendemos que son indispensables este tipo de charlas-debate sobre hechos históricos, la realidad contemporánea, y otros temas más que serán objeto de nuevas charlas.

¿Por qué esa actitud de las autoridades? ¿Qué tipo de sociedad queremos construir y que clase de profesionales queremos formar, si impugnamos el libre debate de ideas y políticas?

Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA seguiremos luchando por generar estos espacios.

Charla - Debate. A 40 años del Cordobazo

2009-05-20T10:40:00.000-07:00

Las enseñanzas de la heroica lucha del año ´69 y la vigencia de la unidad obrero - estudiantil.

INVITAMOS A TODOS LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR DE LA

CHARLA - DEBATE con José Castillo,

Lic. en Economía y docente de Cs. Políticas en la UBA

y candidato del Frente de Izquierda y los Trabajadores, Anticapitalista y Socialista

ES EL MARTES 26 de MAYO, a las 21 HS. NOS JUNTAMOS AL LADO DE LA FUENTE.

Miercoles 13/05, 21hs. HEBE de BONAFINI en la UNLaM

2009-05-08T09:13:00.000-07:00

La Presidenta de la Asociación Madres de Plaza de Mayo vendrá a la UNLaM este Miécoles 13 de Mayo para dar una charla-debate sobre “La universidad y su rol en la comunidad”.

Su presencia fue gestionada por todas las agrupaciones que estamos llevando adelante el reclamo por la reincorporación de los docentes de Comunicación Social, despedidos por pensar distinto a la línea que impone el Rector Martínez.

Eso es posible debido a la precarización de los contratos docentes en nuestra Universidad, ya que la mayoría son contratados cuatrimestralmente (violando el art.8 Ley 25.164, y arts. 11, 20 y 51 de la ley 24.251). Dichas leyes, implementan el régimen de concurso público (obligatorio) para ocupar cargos docentes, otorgando así transparencia a las designaciones y estabilidad laboral a los trabajadores, y ayuda a garantizar la excelencia académica sin condicionamientos impuestos por las autoridades.

ESPEREMOS QUE LA UNIVERSIDAD BRINDE EL ESPACIO PARA ÉSTA ACTIVIDAD (lo cual fue requerido por escrito a las autoridades de la UNLaM hace más de una semana y aun sin respuestas), CASO CONTRARIO...SE REALIZARÁ AL AIRE LIBRE, EN EL PATIO.

Creemos que si ellos gestionaron y le dieron espacio a Grondona para la charla sobre los "25 años de la democracia" (algo contradictorio...¿no?), al menos deberían darle el espacio a Hebe de Bonafini, gestionado por los estudiantes que participamos en las distinas agrupaciones (menos la Liga Federal...que sigue sin aparecer, y haciendo campaña sucia contra todos nosotros).

BASTA DE PERSECUCIÓN !!

2009-04-15T06:53:00.000-07:00

En estos días en la Universidad, abrás visto las actividades que nosotros hicimos junto a las demás agrupaciones (proyeccion de un corto, radio abierta ayer, y los volantes que repartimos), exigiendo la reincorporación de los docentes despedidos, libertad de cátedra y concurso docente. Evidentemente, que se divulge ello preocupa y mucho a las autoridades de la universidad y a la Liga Federal (Juventud del PJ). Primero empezaron interfiriendo en nuestras actividades, algunos llamados telefónicos, etc. Pero vieron que eso no detenía nuestro justo reclamo, por lo que decidieron pasar a una segunda face, para evitar que los estudiantes se sumen a las actividades y apoyen dichos reclamos.

Ayer aparecieron pintadas en las paredes de la unlam, con firma de mst y otras sin firma, por lo que la Liga Federal se puso a juntar firmas en un petitorio "contra los métodos utilizados por las agrupaciones de izquierda", es decir, en clara campaña contra todas las agrupaciones opositoras.

ACLARAMOS QUE LA PINTADA NO LA HIZO NINGUNA AGRUPACIÓN DE LAS OPOSITORAS A LA LIGA FEDERAL, EL LUNES A LA NOCHE NOSOTROS NOS RETIRAMOS JUNTO A LOS CHICOS DE LAS OTRAS AGRUPACIONES ANTES DE QUE CERRARA LA UNLaM. CUANDO FINALIZÓ EL TURNO NOCHE EL LUNES...NO HABÍA PINTADAS, CUANDO ABRIERON A LA MAÑANA...YA ESTABAN.

Es decir, se hicieron en el transcurso de la noche, momento en que no hay nadie en la unlam (salvo las autoridades de la unlam, la liga federal y personal no docente)...los estudiantes no podemos permanecer una vez que cierra, ni reingresar porque lo evitaría la seguridad privada de la unlam, ¿Porqué no muestran lo registrado por las camaras de video que están por toda la universidad? Porque eso haría caer su maniobra.

¿que implica eso? Que la Liga Federal nos hizo una "cama". Para poner a los estudiantes en contra nuestra, y evitar que se sumen a las actividades que estamos haciendo y a los reclamos por la reincorporación de los docentes,exigiendo concurso docente (para darle estabilidad que la ley otorga a los empleados públicos) y libertad de cátedra.

ESPERAMOS TU OPINIÓN.

Nuevos despidos docentes para castigar el libre pensamiento

2009-03-14T13:20:00.000-07:00

Dos docentes de la Licenciatura de Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), Juan Mascaró y Mariela Bernárdez, pertenecientes al Colectivo de Comunicación DocSUR, fueron relevados, luego de 9 años, de su cargo por mantener una línea de pensamiento diferente a la imperante dentro de la Universidad.
Esto es posible debido a que la mayoría de los profesores universitarios se encuentran precarizados laboralmente. Son contratados por la Universidad cada cuatro meses, como “docentes interinos”. Casi no existe dentro de la institución el concurso docente, mecanismo que otorga transparencia a las designaciones y estabilidad laboral a los trabajadores, el estatuto de la UNLaM permite al Rector contratarlos cuatrimestralmente…por lo que la libertad de expresión para el docente está coartada. El despido de Mascaró y Bernárdez ejemplifica la persecución ideológica que sufren docentes y estudiantes de toda la Universidad.
A ello se le suma la falta de libertad de cátedra en casi todas las carreras, y las persecuciones y hostigamiento que sufrimos las agrupaciones opositoras al Rector y a su obsecuente “Liga Federal” (Juventud Peronista, que dirige el Centro de Estudiantes) como ser: llamados telefónicos intimidatorios, toman fotografías a los activistas, etc.
La LF no solamente no participa de ningún reclamo, limitándose a ser una mera oficina administrativa, sino que además boicotea (intenta boicotear) las diferentes campañas que impulsamos como ser Comedor Universitario, Boleto Universitario y ahora por la reincorporación de los docentes.
Quien salga de las líneas impuestas por el rectorado, dirigido desde hace más de 10 años por Daniel Martínez, queda supeditado a la decisión arbitraria de las autoridades. De esta forma, luego de cumplirse 33 años de la última dictadura militar, las libertades democráticas todavía no son garantizadas en ámbitos que por excelencia deberían estimularlas. El pensamiento crítico y la libertad de expresión aún son una cuenta pendiente en la Universidad de La Matanza. Por este motivo, exigimos la reincorporación de los docentes y la regularización laboral de todos los trabajadores de la Universidad.

-No a la flexibilización laboral de los docentes, y de todos los trabajadores de la UNLaM.
-Elección de los docentes mediante concurso publico, no a dedo por el rector.
-Por libertad de Cátedra y la apertura de cátedras paralelas.
-Democratización de la UNLaM.
-Anulación de las leyes antieducativas (Ley de Educación Superior, la Ley Nacional de Educación , y La Ley de Financiamiento Educativo),
- Por una Universidad Pública, Gratuita y al servicio de los trabajadores.

COMEDOR UNIVERSITARIO... declaraciones del Rector Martinez

2009-03-13T12:25:00.000-07:00

Declaraciones del Rector Martínez en el “Periódico 1”.

Luego de tanta lucha por parte de todos nosotros, las distintas agrupaciones opositoras y estudiantes independientes, la pregunta se logró instalar y el Rector tuvo que dar explicaciones. Fue así que ante la pregunta ¿Y el comedor universitario? El Rector respondió:
“Estamos esperando algunas donaciones o alguien que quiera construirlo y se quede con la concesión. El tema es que si lo construye la Universidad, seguramente, el menú va a ser más barato que si lo damos a concesión, ya que, en este caso, se descontaría el costo de la obra con el precio de la comida. Pero, como está el país, es muy difícil conseguir concesiones.”

Analicemos su respuesta:
- La Universidad no hará nada por construirlo: o lo hace una empresa o mediante donaciones.
- Eso, pese a reconocer que si lo construye la universidad el menú sería más barato. Por lo visto, no le interesa que el 80% (fuente: informe de la Coneau) de los estudiantes sean de familias humildes.
- Aun con el milagro de que lo construya la Universidad, piensa en darlo en concesión. Por lo visto, en lugar de beneficiar a los estudiantes otorgándoles un comedor con precios populares, prefiere beneficiar a las empresas y darles otro negocio para hacer a costa nuestra.
- “como está el país, es muy difícil conseguir concesiones”…pregunta: ¿y porqué no lo hicieron años anteriores, durante el crecimiento económico? ¿Será porque no es su prioridad el comedor universitario?

Tal respuesta la brindó luego de aquejarse del escaso presupuesto que tiene la UNLaM y de resaltar que pese a ello construirán aulas, compraran PCs y terminarán construcciones.
Estaría bueno que rindiera cuenta a que se destinan todos los ingresos que tiene la universidad, por ejemplo en que destina:
- los $50 por estudiante que no logra superar el curso de ingreso (porque no le devuelven el dinero) que en total suma más de $ 360.000 (considerando que sólo logran ingresar 1/3 del total de los 11 mil aspirantes);
- las ganancias que le deja la fotocopiadora (que están más casaras que fuera de la universidad);
- los $ 96.182.702 destinados por el presupuesto nacional a la UNLaM para el año 2009 (para el 2008 fueron $ 70.826.650). Es decir, hubo un aumento en la partida presupuestaria de más de 25 millones de pesos.
http://www.me.gov.ar/spu/Informacion_Presupuestaria/informacion_presupuestaria.htm

POR ESO…
Luchemos por un comedor universitario bajo gestión y control estudiantil !
Luchemos por triplicación del presupuesto educativo en base al no pago de la ilegítima deuda externa!

CURSO DE INGRESO UNLaM– 2009

2009-02-27T07:15:00.000-08:00

Miles de aspirantes a carreras de la UNLaM se verán frustrados nuevamente.
¿Por qué no alcanza con estudiar? Veamos las estadísticas oficiales:

Cuadro N° 1 – Evolución de la relación Ingresantes / Aspirantes

AÑO ---- RELACIÓN INGRESANTES / ASPIRANTES
1996 ---------- 30 %
1997 ---------- 22 %
1998 ---------- 31 %
1999 ---------- 34 %
2000 ---------- 31 %
2001 ---------- 38 %
2002 ---------- 37 %
2003 ---------- 39 %
2004 ---------- 37 %
Fuente: CONEAU (último informe)

http://www.coneau.edu.ar/archivos/evaluacion/UNLaM.pdf

Actualmente, y desde sus inicios, el curso de ingreso es arancelado y expulsivo (por eso no basta con estudiar). Ello tiene su base en la Ley de Educación Superior y en la Ley de Financiamiento Educativo, junto a las cuales nació la UNLaM en la década menemista.
Es decir, no solo restringen el acceso mediante el arancel (alto o bajo, no debería existir) sino que hay más obstáculos. El siguiente que debe atravesar un ingresante es aprobar los exámenes, ellos deberían ser nivelatorios y no expulsivos, pero es a la inversa en la UNLaM. Según la carrera, y según si se quiera incentivar o desalentar su estudio (respondiendo a las necesidades del “mercado” -léase empresas con las que tiene negociados el Rector-), se cambian las materia de examen. Así, por ejemplo, en Comunicación Social se quitó Psicología y en su lugar pusieron Lógica-Matemáticas!!...más filtro que ese, para una carrera humanística, no puede existir. Ultimo paso, tener suerte en cuando corrijan los exámenes (recomendamos reclamar revisión si les va mal, muchas notas se deben a que ya tienen llenos los cupos para las carreras, que existen, aunque lo nieguen).

¿Un curso restrictivo implica Excelencia académica? Estamos seguros que no, acaso: ¿su ecuación es más estudiantes = menos nivel? ...¿nivelar conocimientos implica bajar el grado de exigencia de una materia de grado?. Nada de eso es real, todo eso es una falacia.

Si lo que se pretende es excelencia académica, ella se puede lograr con dos puntos:
* mejores contenidos en las materias de grado. No vaciándolo o eliminando materias como está sucediendo en varias carreras de la UNLaM, y pasándolo a formar parte de posgrados (pagos), porque ello es lo que devalúa nuestro título de grado. Ejemplo: en Contador Publico , la cantidad de materias se redujo de 43 a 36; en Lic. en Administración de 44 a 36.
* con charlas-debate sobre la realidad nacional e internacional, para formarnos académicamente y como parte con conciencia crítica de nuestra sociedad. De las Universidades salen los líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad ¿Cómo se pueden esconder los debates? ¿Que tipo de sociedad queremos construir y que clase de profesionales queremos formar, si impugnamos el libre debate de ideas y políticas? Aunque nuestra universidad tenga palmeras, no debe ser una isla de lo que sucede en la sociedad.

El discurso oficial encubre la realidad. Con tantos miles que se quedan afuera de la cursada (a razón de $50 por c/u), ellos llenan sus bolsillos. No solo nos roban $50 con el curso de ingreso, sino que para inscribirse en materias en el verano $20 o $ 30, trámites o constancias $5, kiosco y fotocopiadoras más caras que afuera de la universidad !! ¿para qué? ¿a que nos llevan? Todo eso implica que nosotros, los estudiantes, solventemos la “caja negra” de las autoridades de la Universidad y de la Liga Federal (Juventud del P.J) quienes, así, llenan sus bolsillos y avalan (aplican) la política de privatización, que se inició en los `90 y continúa hoy con los Kirchner, de lo que debe ser una Universidad Pública y GRATUITA.

El Estado debe ser quien garantice la educación pública y gratuita. Pese a ello, el art. 59 de la L.E.S establece que “Podrán dictar normas relativas a la generación de recursos adicionales a los aportes del Tesoro Nacional, mediante la venta de bienes, productos, derechos o servicios…”. Así institucionaliza la generación de “recursos propios”. ¿Y de donde los sacan? de los propios estudiantes y de diversos negociados de las Universidades empresas privadas. Estos incluyen desde alquiler de galpones o pisos enteros para ser depósito de empresas, venta de bases de datos (Ej. Al Banco Río), hasta mano de obra barata –trabajo de estudiantes en “pasantías”-.

Si los gobiernos de turno siguen desligando responsabilidades educativas (como también lo hacen con el sistema de Salud) dejará de existir la educación por la que lucharon y derramaron sangre nuestros compañeros universitarios décadas atrás.

La pérdida de las Universidades Públicas y Gratuitas, el vaciamiento de sus contenidos, no sucede solo en Argentina, se da en toda Latinoamérica y, en general, en gran parte del mundo. Ejemplos como el de Chile, de una educación totalmente privatizada y fuertemente arancelada, o en menor medida, Brasil con cursos de ingresos súper restrictivos y fuertes cupos, son los que muestran hacia dónde buscan llegar el los planes del imperialismo, y también gobiernos como el de Cristina, que más allá de su doble discurso, termina siendo perfectamente funcional a esas políticas.

Inclusive en Europa, se lucha contra lo mismo. En Portugal, se manifestaron 120.000 docentes el sábado 8/11/2008, una cantidad sin precedentes. Fue en rechazo a una medida del gobierno del primer ministro socialdemócrata José Sócrates, que liquida gran parte de las conquistas sindicales y amenaza a toda la escuela pública. En Italia, el viernes 14/11/2008, en decenas de ciudades italianas marcharon multitudes de docentes y estudiantes: 200.000 personas sólo en Roma. La movilización, que ya lleva tres intensas semanas, enfrenta los planes del gobierno Berlusconi de echar a 90.000 docentes, golpeando fuertemente a la escuela y universidad pública. En España, docentes y estudiantes salieron masivamente a las calles de Barcelona, Madrid y otras decenas de ciudades, contra la nueva ley de Educación, “en defensa de la enseñanza pública y su calidad”. (http://www.estudiantescontrabolonia.tk/).

Es por ello que todos los estudiantes, debemos unirnos para luchar junto a las demás universidades contra la privatización de nuestro derecho a la educación, para que ello no se transforme en un privilegio.

Por eso:
- No a la LFE, La LES y Ley de Financiamiento Educativo.
- No al curso de ingreso expulsivo y Arancelado. Por cursos nivelatorios y gratuitos.
- Luchemos por un centro democrático y de lucha.
- Luchemos por Boleto estudiantil y comedor universitario.
- Luchemos por Triplicación del presupuesto educativo, en base al no pago de la deuda externa!

- Por una universidad publica y gratuita al servicio de los trabajadores.

NUEVO AUMENTO DEL TRANSPORTE

2009-01-13T01:00:00.000-08:00

Cada vez es más necesario el Boleto Universitario
TENEMOS QUE UNIRNOS TODOS LOS ESTUDIANTES y CONSEGUIRLO

Hoy aumenta nuevamente el transporte, y llegar a la Universidad se hace cada vez más caro. Hay que tener en cuenta que el 80% de los estudiantes de la UNLaM son de familias humildes (porcentaje dado por el informe de la CONEAU, pág.99), para quienes el precio del boleto se transforma en un obstáculo cada vez más grande, complicando o imposibilitando que los alumnos puedan ir a la Universidad todos los días. Por ello, y considerando que es obligatorio el 75% de la asistencia, es que resulta imprescindible que contemos con el BOLETO UNIVERSITARIO. Por eso, desde el inicio de la cursada de verano, estaremos presentes intentando que todos los estudiantes se involucren y se sumen a impulsar acciones que permitan demostrar esta gran y urgente necesidad a las autoridades. Todos los estudiantes debemos UNIRNOS para quitarle la venda de los ojos al Rector Martinez y a la Liga Federal.

Luchar por conseguir el Boleto Universitario (y también por el Comedor Universitario) es una de las banderas de Izquierda Universitaria, porque ello permitiría quitar obstáculos que impiden o hacen muy dificultosa cumplir con la cursada en la UNLaM. Es así que hace 2 años, gracias a la lucha y a la masiva participación de los estudiantes, se logró que Diputados diera media Sanción al proyecto de Ley (prueba de ello y de nuestra intervención en las siguiente nota http://www.aninoticias.com/noticia.php?id_noticia=8305). Durante el 2008 continuamos repartiendo volantes, juntamos firmas y, junto a más estudiantes que se sumaron, participamos de movilizaciones en donde diferentes universidades y colegios secundarios reclamaron por un Boleto con descuento para los estudiantes de instituciones públicas. A pesar de ello, el proyecto de ley duerme en el Senado.

Es por eso que en la UNLaM, junto a los estudiantes de otras universidades, debemos continuar la lucha que hemos comenzado y con la cual logramos la media sanción al proyecto de ley…para que nuestra universidad se sume a todas aquellas que ya lograron dicha conquista (Universidad Nacional de la Plata; Universidad Nacional del Litoral; Universidad Nacional de Cuyo; y otras).

EXIGEN PLURALISMO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

2008-12-16T18:05:00.000-08:00

Contra la economía neoclásica como única alternativa

En vísperas de las fiestas y con las cursadas finalizadas, pareciera que la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP se dispone a aprobar un nuevo Plan de Estudios. El próximo 15 de diciembre, en la última sesión del año del Consejo Académico, el oficialismo formado mayoritariamente por sectores radicales y liberales podría presentar una propuesta de reforma de la Licenciatura en Economía. Prácticamente sin ninguna discusión pública, la Universidad de La Plata definiría así el perfil de los futuros ministros, investigadores, académicos, especialistas en Economía y Finanzas. Esta situación ya está generando controversias: un grupo formado por estudiantes, graduados y docentes de la propia Facultad impulsa un petitorio de discusión pública de la reforma, y ya ha recogido varias adhesiones.

(http://porunareformadeplanes.blogspot.com/)

Una de las principales críticas es la falta de información y la poca voluntad de las autoridades por generar espacios de debate para el conjunto de la comunidad académica. Según el documento firmado como “Graduados, docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP por la Pluralidad de Planes”, la información oficial es escasa y no ha habido ámbitos institucionales de participación y discusión de la currícula universitaria: los fines y objetivos de la carrera, los contenidos. Tampoco los profesores de los nuevos planes de estudio. Esta discusión, sin embargo, se ha dado en forma secreta entre ocho personas, todas representantes del oficialismo. ”Sólo existieron algunas reuniones ‘informativas’ sin la presencia de autoridades de la facultad, quedando relegados la mayoría de los miembros de la comunidad educativa de la facultad: docentes, graduados, estudiantes y no docentes”, explicaron.

El Consejo Académico (o Directivo) es el órgano máximo de gobierno de la Facultad. En el caso de la UNLP está formado por seis consejeros profesores (una minoría del total de docentes: sólo titulares y adjuntos); dos graduados (aquí participan la mayoría de los docentes con clases a cargo) y cuatro estudiantes. Entre sus atribuciones más importantes se encuentra la definición de los contenidos de la enseñanza, que en el caso de las Ciencias Sociales en general es pro definición objeto de controversias doctrinarias.

“En tiempos en que el capitalismo atraviesa su mayor crisis en tres décadas, y luego de haber padecido las consecuencias sociales del neoliberalismo, llama la atención que en la Facultad de Ciencias Económicas no se evidencie el notable desgaste de la teoría económica neoclásica”, sostiene Facundo Barrera, egresado de esta Facultad como Licenciado en Economía e integrante de la Escuela de Economía Política, una de las estrategias que graduados y estudiantes se han dado para acceder al estudio de las doctrinas no hegemónicas, entre ellas el marxismo y el keynesianismo, que en la carrera oficial se encuentran ausentes.

En la Universidad Nacional de La Plata, la reforma pretende enfatizar el contenido parcializado objeto de críticas: “la propuesta oficial apunta a recortar los contenidos de las carreras, eliminando materias, profundizando el dogmatismo y consolidando un modelo de formación profesional unidimensional. La eliminación de materias -en particular, las humanísticas- y el mayor dogmatismo reducen el pluralismo de contenidos y enfoques conceptuales, promoviendo la formación de profesionales sin capacidad crítica, inflexibles y dogmáticos”, señala el manifiesto.

Los firmantes han recibido adhesiones de personalidades y académicos de distintos puntos del mundo. “Creemos que hay que abrir espacios de discusión y reflexión sobre un tema muy importante. Necesitamos construir planes de estudio que formen profesionales con capacidad de aportar a la transformación y mejora de la sociedad, que tengan una visión crítica y cuestionadora del statu quo y que se involucren con los problemas reales de la comunidad. Estamos pidiendo que no se estudie solamente una doctrina, que además en este caso es la neoclásica, que nos ha llevado varias veces al desastre. La Facultad tiene la responsabilidad de que el debate sea participativo y el plan de estudios contemple una pluralidad de visiones sobre la economía”.

Para conocer y suscribir el petitorio se puede mandar un mail a porlapluralidaddeplanes@gmail.com

A UN AÑO DE LA TRAGEDIA de la UNIV. NACIONAL DE RIO CUARTO

2008-12-05T06:11:00.000-08:00

CON NUESTRO RECUERDO, EL HOMENAJE A LAS VICTIMAS.

Gladys Baralla
Damián Cardarelli
Lilian Giacomelli
Miguel Mattea
Juan Politano
Carlos Ravera

El lamentable episodio, cuyo primer aniversario se cumple en el día de la fecha, fue motivado fundamentalmente por la desidia y falta de seguridad existente en el ámbito de dicha Universidad, situación trasladable aL resto de las universidades nacionales.

Un Presupuesto Nacional insuficiente, una política de investigación orientada principalmente a satisfacer los deseos del capital privado, la falta de compromiso de las Autoridades Universitarias que priorizan los precarios recursos existentes en gastos superfluos en desmedro de la seguridad laboral: son algunas de las causas de los permanentes riesgos a que se ven sometidos en el ámbito de trabajo el personal de la universidad. No podemos dejar de denunciar a las autoridades de la Universidad de Río Cuarto, y al Gobierno Provincial y Nacional, las que en lugar de asumir su propia responsabilidad, pretenden culpabilizar a las víctimas - hoy lamentablemente sin defensa - de las consecuencias del hecho.

Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA seguiremos luchando por un presupuesto adecuado y por políticas que garanticen plenamente condiciones dignas para que se puedan estudiar y trabajar en las Universidades Nacionales.

A 90 años de la Reforma Universitaria

2008-12-04T05:28:00.002-08:00

1918: los estudiantes sacudieron Argentina y América Latina

“La Asamblea de todos los estudiantes de la Universidad de Córdoba decreta la huelga general. Junio 15 de 1918”. Así decía el acta que un estudiante redactó desde el escritorio del rectorado. La represión policial inició la insurrección estudiantil. Las banderas de libertad académica y democracia que instalaron los “reformistas” de 1918, siguen siendo parte de las luchas estudiantiles en todo el mundo.

Estudiantes reformistas en los techos de la Universidad de Córdoba. 1918
La Reforma Universitaria ha sido reivindicada por corrientes tan diversas, de la burguesía o de la izquierda, que los hechos ocurridos, sus reivindicaciones, el papel de radicales y oligarcas, así como el choque de las distintas posiciones que intervinieron, casi se han ido esfumando.

La Argentina de entonces
Desde 1917, por varios años, una oleada de luchas sacudió al mundo, provocadas por los sufrimientos inflingidos a las masas por la guerra interimperialista iniciada en 1914. En Argentina, por primera vez en 1916 se eligió el colegio electoral para nombrar la presidencia por el voto secreto, universal y obligatorio (ley Saenz Peña de 1912). Eso sí, sólo para hombres (era según el empadronamiento militar). Ganó la Unión Cívica Radical. El 12 de octubre, poco después de culminados los festejos por el Centenario, asumió Hipólito Yrigoyen. El ascenso obrero dio lugar a la huelga general en Buenos Aires (la Semana Trágica) en enero de 1919, y las huelgas de la Patagonia en 1921. Los estudiantes comenzaron a movilizarse desde 1917. El 11 de abril de 1918 se fundó la Federación Universitaria Argentina (FUA), formada por dos delegados por cada una de las cinco universidades que había: tres nacionales (Córdoba, Buenos Aires y La Plata) y dos provinciales (Tucumán y Santa Fe).

El levantamiento estudiantil
El foco central se dio en la Universidad de Córdoba, con una violenta insurrección estudiantil en respuesta a la irrupción de la policía, en junio. El movimiento se extendió a Buenos Aires (donde había lucha estudiantil y se venían logrando cambios desde 1906), y luego a La Plata, donde también fue violento.
El radicalismo ha mantenido desde entonces una reivindicación de “la reforma”, acomodándola a sus propios intereses. Por ejemplo, la justifican como una respuesta al oscurantismo religioso. Esto sólo es parcialmente cierto, y fundamentalmente para la Universidad de Córdoba, donde tenían bastante peso las autoridades, profesores e ideas católicas y ultraoligárquicas, nucleadas en el pequeño grupo denominado la Corda Frates.
Pero los levantamientos de la universidad de La Plata y la de Buenos Aires fueron contra universidades en las que ya a fin del Siglo XIX predominaban concepciones burguesas modernizantes más que religiosas, donde se formaban profesionales “modernos”, claro que de y para la elite dominante.
Los estudiantes exigieron el fin del autoritarismo y el dogmatismo católico, pero también del elitismo, reclamando la autonomía, la participación en los organismos de conducción, los concursos y la periodicidad de cátedra (que hasta ese entonces se entregaban “de por vida” a los amigos del poder), la cátedra libre y la asistencia libre a las clases.
Agosto y setiembre transcurrieron con movilizaciones, actos, sumarios, cárceles y allanamientos. La Iglesia atacaba a los estudiantes desde sus púlpitos. Hacia fines de julio se realizó el primer Congreso Nacional de Estudiantes Universitarios. En sus declaraciones se incorporó la necesidad de la enseñanza gratuita y el libre ingreso.
Alrededor de la consigna de extensión universitaria se expresaron dos alas en el movimiento. Un sector enfatizó el vínculo hacia la clase obrera. Otro, mayoritario, hacia los pueblos de Latinoamérica. En 1932, durante el Segundo Congreso de la FUA, se votó “contra el apoliticismo, por el derecho a agitar la revolución social en el ámbito universitario”.
El 10 de setiembre, la Federación Universitaria de Córdoba dio un paso decisivo: asumió la conducción de la universidad. Nombró decanos y levantó la huelga, para reiniciar las clases. Las autoridades repudiadas acusaron el golpe y renunciaron. Los presos fueron liberados y llegó el triunfo: se lograron casi todas las demandas del movimiento.

La contrarreforma radical
Será otro gobierno de la UCR, el de Marcelo T. de Alvear, quien en 1922 comenzó la contrarreforma, interviniendo las universidades, eliminando la autonomía, el gobierno tripartito, la periodicidad de cátedra y así sucesivamente…
El movimiento estudiantil argentino atravesó muy distintos períodos, acompañando la historia nacional. Desde el cerrado gorilismo antiobrero y proyanqui del 46-55 hasta grandes movilizaciones antiimperialistas, por el presupuesto universitario, contra la enseñanza privada, la resistencia a las dictaduras, y tantas otras luchas.
En ese largo proceso, las consignas centrales de la Reforma de 1918 están siempre presentes en todo programa revolucionario o de izquierda. Aunque ha habido importantes conquistas, muchas no se han logrado, otras se han ido perdiendo. El acceso a la universidad sigue estando fuera del alcance de los hijos de los trabajadores y amplios sectores populares. En un país capitalista semicolonial como el nuestro, la educación estatal y gratuita en todos sus niveles está cada vez más atacada por el imperialismo, las multinacionales, sus organismos regionales como el FMI o el Banco Mundial, y los gobiernos de turno. Será el triunfo de un gobierno obrero y popular, en una Argentina Socialista, el que podrá llevar a la práctica en su totalidad y consecuentemente las banderas de aquellos estudiantes “torpes, vandálicos e incultos en extremo”, como los calificó en 1918 el obispo de Córdoba, fray Zenón Bustos y Ferreira.

El Manifiesto Liminar y América Latina
Este valioso texto fue elaborado el 21 de junio de 1918 en Córdoba, por la mesa directiva de la FUC. Su título era “La juventud universitaria de Córdoba a los hombres libres de Sudamérica”. En él denunciaba el “arcaico y bárbaro concepto de autoridad”, el dogmatismo y el “derecho divino del profesorado”. Presentaba sus reclamos y la exigencia de participar en el gobierno de la universidad. Finalizaba diciendo que “saluda a los compañeros de la América toda y les incita a colaborar con la obra de libertad que inicia”.
Tuvo una repercusión latinoamericana, que se expresó, entre otros procesos en la realización en México en 1921, de un Congreso Estudiantil Continental.
En Perú, el reformismo estudiantil fue muy fuerte. Uno de sus dirigentes, Víctor Raúl Haya de la Torre, exiliado luego en México, fundó el APRA (Alianza Popular Revolucionaria Americana), el gran movimiento nacionalista burgués. Se extendió también a Chile, Paraguay y Cuba. En esta última, el movimiento estudiantil se radicalizó hacia el proletariado, influido por el triunfo de la primera revolución socialista, obrera y campesina, en Rusia, en octubre de 1917. El dirigente estudiantil Julio Antonio Mella fundó el Partido Comunista de Cuba en 1925.
En 1929, cuando tenía apenas 25 años, Mella fue asesinado en México por esbirros del dictador Gerardo Machado.

Nahuel Moreno sobre la Reforma Universitaria y sus contradicciones
Si bajo el yrigoyenismo se produjo un gran ascenso del movimiento obrero, lo mismo puede decirse del estudiantado. En realidad, el primero proporcionó la base material sobre la que pudo asentarse y desenvolverse la famosa Reforma Universitaria de 1918. La misma cuestionó programas y sistemas de enseñanza caducos de las universidades argentinas. El gobierno de los radicales miró con simpatía el movimiento que transformó las estructuras de la enseñanza superior y que, incluso, tuvo repercusión en toda Latinoamérica. Con una plataforma de lucha contra el poder de la Iglesia y los resabios feudales existentes en la Universidad, se nucleó la clase media ilustrada que aportó a la vida estudiantil un conjunto de ideas progresistas que estaban tomando cuerpo en la sociedad argentina como resultado de los cambios que se producían a nivel nacional e internacional. No pasó mucho tiempo antes que los dirigentes reformistas incorporaran postulaciones sentidas por los trabajadores.
Sin embargo, la historia del movimiento ha sido magnificada o, directamente, falsificada, en lo que hace a la relación entre la Reforma y el movimiento obrero. En los hechos de la Semana Trágica [enero 1919], por ejemplo, el papel de los reformistas fue el de represor de los obreros anarquistas que se habían apoderado de las calles de Buenos Aires. Muchos dirigentes de primera línea, además, participaron en la campaña desatada por la reacción contra Yrigoyen y celebraron la caída de los radicales. En 1930, Raúl Uranga, presidente de la FUA, calificó al presidente, en un acto público, de “caudillo senil y bárbaro”.

Otro régimen para pasantes

2008-11-28T17:22:00.000-08:00

http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-115774-2008-11-28.html

El congreso modificó el marco para las experiencias laborales de los alumnos. La nueva ley reduce la duración de las pasantías, fija una asignación proporcional al salario mínimo y prevé sanciones a empresas.

Las pasantías que realizan los estudiantes universitarios y terciarios tendrán un nuevo régimen. El Senado convirtió en ley anteayer un proyecto que estaba en tratamiento parlamentario desde hace un año. La flamante norma establece un plazo de doce meses para las experiencias laborales con fines formativos y fija la posibilidad de renovarlas por seis meses más. Entre otros cambios, incorpora que el estímulo a cobrar por los estudiantes debe ser igual al salario mínimo del sector, en forma proporcional a la carga horaria cumplida por el pasante, que no puede superar las 20 horas semanales.

“La nueva ley de pasantías refuerza la relación entre el sistema educativo y el mundo del trabajo”, dice la senadora Blanca Osuna (FpV), autora del proyecto junto con el diputado Héctor Recalde. La norma que reemplazará la ley 25.165 busca “proteger el carácter formativo de los pasantes estudiantes de educación superior” y contempla “el marco económico social y el compromiso con el trabajo registrado”, según explicó Osuna a Página/12.

El sistema de pasantías apunta a ofrecer formación profesional práctica a estudiantes avanzados, pero, al menos desde los ’90, también ha sido un factor de precarización laboral al ofrecer mano de obra barata a empresas y organizaciones, incluso en el sector público. Este es uno de los ejes que pretende enfrentar la nueva ley –según sus autores–. Osuna aseguró que la norma “no podrá ser utilizada para cubrir vacantes o creación de empleo nuevo, ni para reemplazar al personal de las empresas y organizaciones públicas y privadas”. Para eso, destacó el refuerzo sobre el “marco institucional” de las pasantías.

El proceso actual indica que los pasantes deben elaborar informes sobre su trabajo, que es evaluado por un tutor y, además, éste recibe de la empresa otro informe sobre el pasante. En la práctica esto rara vez funciona. Para la senadora entrerriana, “el refuerzo de la relación entre el sistema educativo y el mundo del trabajo” que pretende instrumentarse sería una forma de revertirlo: “Apuntamos a fortalecer el compromiso social empresarial y el de las instituciones”. El artículo 17 de la ley afirma que se designará un docente guía en la empresa y un tutor en la institución educativa que elaborarán “de manera conjunta un plan de trabajo que determine el proceso educativo del estudiante para alcanzar los objetivos pedagógicos”.

Uno de los cambios sustanciales que se introducen es la reducción de la duración de las pasantías: pasan de cuatro años a un año, con la posibilidad de una prórroga por seis meses más. Consultado por este diario, el secretario de Extensión de la UBA, Oscar García, afirmó que “un año y medio es un tiempo en el que el estudiante puede aprender muy bien cómo funciona el campo laboral de su profesión. El plazo de cuatro años era exagerado”. A la carga horaria inferior a 20 horas semanales, García la encuentra como “un problema a resolver. Puede suceder que para las empresas no sea conveniente tener un pasante sólo por cuatro horas diarias. Para el estudiante es una buena medida, pero puede llegar a desalentar el sistema”.

Otro cambio que favorecerá a los pasantes es el de la asignación que percibirán por su desempeño. El estímulo ahora quedará atado al “salario básico del convenio colectivo aplicable a la empresa y que será proporcional a la carga horaria de la pasantía”, según establece el artículo 15. También recibirán “todos los beneficios regulares y licencias que se acuerden al personal”, así como la cobertura de salud.

La ley introduce también que, en caso de incumplimiento por parte de la empresa de alguna de sus obligaciones, podrá ser sancionada. Por ejemplo, si se prolonga el vínculo de la pasantía, ésta se tomará como un contrato de trabajo por tiempo indefinido, el estudiante tendrá derecho a percibir una indemnización y la empresa sufrirá las sanciones que correspondan por la “relación laboral no registrada”. Por otra parte, las facultades o las universidades podrán cobrarles a las entidades con las que realicen convenios de pasantías, en concepto de gastos administrativos, como máximo un cinco por ciento de la remuneración del pasante –que no se restará de lo percibido por el estudiante–. Cuando la ley entre en vigencia, las universidades privadas tendrían que renegociar sus convenios ya que, a diferencia del sistema universitario estatal, hasta ahora no tenían tope y, en algunos casos, llegan a cobrar hasta el 20 por ciento.

¡Ningun Estudiante preso por luchar!¡Basta de Persecución a los estudiantes! ¡Desprocesamiento de los dirigentes de la FUBA !

2008-11-18T17:02:00.000-08:00

El 28 de mayo estudiantes del CBC de Merlo, consejeros estudiantiles, la FUBA y organizaciones políticas y estudiantiles se hicieron presentes en la reunión de Consejo Superior que pretendía cerrar dicha sede, para que el Intendente Peronista Raúl Otachee haga su negociado de construir una Universidad basada en la LES.Debido a la protesta y por "irrumpir" en el recinto donde se realizaba la reunión, el Rector de la UBA, Rubén Hallú, denunció a diez estudiantes de "privación ilegítima de la libertad" y ahora la justicia federal los procesó y embarga por 10.000 pesos.

Se intenta llevar a juicio penal a Cristian Henkel, María Damasseno, Mariela Solesio, Santiago Gima, Agustín Vanella, Juan Pablo Rodríguez, Leonardo Perna, Laura Casal, Alejandro Raia y David FridmanEntre ellos se encuentran 2 de los 3 actuales copresidentes de la FUBA, 3 ex presidentes de la misma, 1 consejera superior, presidentes de centros de estudiantes y consejeros directivos de varias facultades.

Desde Izquierda Universitaria nos pronunciamos por el inmediato desprocesamiento de los 10 dirigentes estudiantiles de la UBA, procesados por defender la continuidad de una sede del cbc de Merlo, la zona Oeste del conurbano. Se pretende juzgar por "secuestro coactivo agravado", que tiene previsto una pena entre 10 y 25 años siendo no excarcelable, atentando claramente contra el derecho democrático de movilizarse pacíficamente en defensa de la educación y nos ponemos a disposición de las medidas y acciones que se organicen para detener este avasallamiento.

Les solicitamos vuestra adhesión por el desprocesamiento de 10 dirigentes de la FUBA (Federación de Estudiantes de la Universidad de Buenos Aires). desprocesamientoya@yahoo.com.ar

en la UNLaM

2008-11-13T10:25:00.000-08:00

Queremos una UNLaM que impulse el debate de ideas e ideologías, de políticas, no que las cercenen y no prohiban la libre expresión de quienes nos oponemos a la Liga Federal (Juventud del P.J.), al Rector Martinez y al Gobierno Nacional...Quieren silenciarnos, que en la Universidad no haya debates...que haya "silencio de misa", para despolitizar y que los estudiantes apoyen pasivamente las políticas del gobierno. Ello se evidencia cuando el Secretario General (el sr. Paqués) y de la Liga Federal vienen a nuestra mesa para impedir que hagamos nuestra actividad y difundamos nuestras ideas.
El Centro de Estudiantes, no debe ser una mera oficina administrativa ni ser funcional a las autoridades, debe representar a quienes lo eligen, y como tal debe luchar por las necesidades de los estudiantes (por ejemplo: comedor y boleto universitario, entre otras) y ser impulsor de todo tipo de debates sobre la realidad nacional e Internacional. Pese a las palmeras, la UNLaM no debe ser una isla de la sociedad.
De las Universidades salen los líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad ¿Cómo se pueden esconder los debates? ¿Que tipo de sociedad queremos construir y que clase de profesionales queremos formar, si impugnamos el libre debate de ideas y políticas? ¿Cómo es posible que se viva prohibiendo la realización de charlas-debates, actos, sobre distintas problemáticas sociales de nuestro país en una universidad y publica?
Nada se dijo sobre la desaparición de Julio López; del fusilamiento del docente Carlos Fuentealba; de la masacre de Cromañon donde 6 victimas fatales eran alumnos de la universidad y 40 eran habitantes de la Matanza; de la manipuilación de los K (a través de Moreno) de los números del INDEC; de la falta de presupuesto para salud y educación mientras pagan la ilegítima deuda externa (antes al FMI, ahora al Club de París), quieren un Tren Bala, etc, etc.
Las autoridades y el CE debe ser impulsor de todo tipo de debates sobre la realidad nacional e Internacional. Esto debe servir para poner nuestros conocimientos a prueba y fortalecerlos.

Luchemos por:
- Democratización de la UNLAM
- Un centro democrático y de lucha.
- Boleto estudiantil y comedor universitario.
- No al curso de ingreso expulsivo y Arancelado. Por cursos nivelatorios y gratuitos.
- Libertad de cátedra.
- Triplicación del presupuesto educativo, en base al no pago de la deuda externa.
- No a la LFE, La LES y Ley de Financiamiento Educativo. Por una universidad publica y gratuita al servicio de los trabajadores y el pueblo.

CONSECUENCIAS DE LA L.E.S

2008-11-13T09:04:00.000-08:00

La Corte Suprema avaló el cupo en Medicina de la U.N. La Plata
http://www.eldia.com.ar/edis/20081022/educacion0.htm

Respaldo judicial para el examen de ingreso a Medicina. La Corte Suprema avaló la postura de las autoridades de la facultad.
La Corte Suprema de Justicia falló ayer a favor de la facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) al reconocer el derecho de esa casa de estudios para establecer los mecanismos de ingreso y promoción de estudiantes.

La disputa en torno al acceso de los alumnos se judicializó en 2005, cuando Medicina realizó una demanda en la Justicia Federal platense. En esa oportunidad, las autoridades de la Facultad de 60 y 120 hicieron una presentación para rechazar la ordenanza 271 emitida por el consejo superior de la UNLP.

Según ese cuerpo deliberativo, ninguna unidad académica podía aplicar un sistema de admisión restrictivo, disponiendo, de esa manera, el acceso libre e irrestricto a las aulas. Frente a esa disposición, Ciencias Médicas realizó una demanda que luego fue respaldada por la Justicia local, pero ante la presentación de un recurso extraordinario por parte del rectorado de la UNLP quien tendría la última palabra sería la Corte Suprema de la Nación.

Luego de tres años, y a pocas semanas de la reforma del Estatuto de la Universidad, cuando la asamblea decidió el sistema de admisión sin restricciones, el máximo tribunal se expidió y avaló la implementación del examen de ingreso eliminatorio.

La Corte fundamentó su fallo en el artículo 50 de la Ley de Educación Superior (LES), que establece que si una universidad cuenta con más de 50 mil alumnos, cada unidad académica será la encargada de establecer cuáles serán los mejores mecanismos de ingreso y promoción de los estudiantes. Y como la UNLP cuenta con más de 90 mil estudiantes, según esa norma Medicina puede seguir instrumentando su actual mecanismo de acceso.

"DECISION CORRECTA"El decano de Ciencias Médicas, Jorge Martínez, calificó como "una decisión correcta" la sentencia dictada por el Máximo Tribunal, al tiempo que remarcó que "la determinación está basada en la LES, fundamento que la hace absolutamente trascendente y que demuestra que actuamos (con la prueba de ingreso) en un marco legal".

Por su parte, Felipe Campoamor, abogado de la facultad, dijo que "esta es una lucha justa en la que estamos participando desde hace 16 años. Porque el examen va más allá de establecer un cupo, es una cuestión filosófica que pretende cuidar la formación de los futuros médicos".En cuanto a la reforma del Estatuto, expresó que "es alarmante que se desconozcan las disposiciones legales, como sucedió en la última asamblea, cuando primaron pasiones por sobre el sentido común". La nueva constitución universitaria -que entraría en vigencia en 2010- establece el ingreso "libre e irrestricto", superponiéndose con lo que establece la LES en su artículo 50.

Desde el rectorado, el prosecretario de Asuntos Legales de la UNLP, Julio Mazotta, manifestó que "con este fallo no hay nada más que hacer y hay que aceptarlo, porque se llegó hasta la última instancia judicial. Ahora sólo podemos esperar que el Congreso modifique la Ley de Educación Superior, que sería el año próximo".

¡ Derogación de la L.E.S menemista y NO a la "reforma" kircherista !
Recuperemos a la UNIVERSIDAD PUBLICA, GRATUITA Y AL SERVICIO DE LOS TRABAJADORES...no de las patronales !