9/10/09
XXIV Encuentro Nacional de Mujeres
Liliana, estudiante de Trabajo Social en la UNLaM e integrante de IZQUIERDA UNIVERSITARIA está participando del Encuentro de la Mujer.A continuación, citamos una nota del periódico El Socialista:
Este año, miles de mujeres nos encontraremos nuevamente en Tucumán. Trabajadoras, estudiantes, desocupadas y luchadoras de todo el país tenemos la tarea de pelear por nuestros derechos enfrentando a la política del gobierno de Cristina y la Iglesia.
Con Cristina, las mujeres seguimos siendo las más pobres entre los pobres, las más explotadas y precarizadas en los lugares de trabajo, cobramos menos por la misma tarea y somos la inmensa mayoría de las jefas de familias humildes del país. Gracias a su alianza con la Iglesia, seguimos muriendo por abortos clandestinos, no recibimos educación sexual adecuada ni anticonceptivos gratuitos.
Desde Izquierda Socialista, creemos que este Encuentro tiene que servir para organizarnos independientemente de la Iglesia, el gobierno y todas las variantes opositoras patronales que, aunque sean encabezadas por otras mujeres como Michetti o Carrió, están en la vereda de los explotadores.
Somos las mujeres trabajadoras las que necesitamos llevar hasta las últimas consecuencias la pelea por nuestros derechos para seguir viviendo. Somos las mujeres trabajadoras las que necesitamos terminar con los abortos en la clandestinidad, ponerle fin a las redes de trata de mujeres, terminar con el asesinato de mujeres por violencia en el ámbito doméstico, las que necesitamos terminar con el acoso y las violaciones. Somos las mujeres trabajadoras las que, junto con los trabajadores, necesitamos terminar con la explotación, para que la crisis capitalista no se siga descargando sobre nuestras espaldas.
Con Cristina, las mujeres seguimos siendo las más pobres entre los pobres, las más explotadas y precarizadas en los lugares de trabajo, cobramos menos por la misma tarea y somos la inmensa mayoría de las jefas de familias humildes del país. Gracias a su alianza con la Iglesia, seguimos muriendo por abortos clandestinos, no recibimos educación sexual adecuada ni anticonceptivos gratuitos.
Desde Izquierda Socialista, creemos que este Encuentro tiene que servir para organizarnos independientemente de la Iglesia, el gobierno y todas las variantes opositoras patronales que, aunque sean encabezadas por otras mujeres como Michetti o Carrió, están en la vereda de los explotadores.
Somos las mujeres trabajadoras las que necesitamos llevar hasta las últimas consecuencias la pelea por nuestros derechos para seguir viviendo. Somos las mujeres trabajadoras las que necesitamos terminar con los abortos en la clandestinidad, ponerle fin a las redes de trata de mujeres, terminar con el asesinato de mujeres por violencia en el ámbito doméstico, las que necesitamos terminar con el acoso y las violaciones. Somos las mujeres trabajadoras las que, junto con los trabajadores, necesitamos terminar con la explotación, para que la crisis capitalista no se siga descargando sobre nuestras espaldas.
1/9/09
Que la UNLaM rechace los fondos de empresa Multinacional saqueadora y contaminante !!
La empresa Minera "La Alumbrera" contamina el ambiente de cuatro provincias Argentinas. Y su vicepresidente primero de Alumbrera Limited, Julián Patricio Rooney está procesado por la Justicia Federal de Tucumán desde el año pasado, cuando la Cámara Federal de Tucumán consideró que “se encuentra acreditada la existencia de contaminación”, eso, además de consumir el 25% de la energía eléctrica suministrada a la Región del NOA y el 87% del consumo total de la provincia de Catamarca, según el Ente Nacional de Regulación de la Electricidad.Por el Artículo 18 de la Ley 14.771, el 50% de “las utilidades líquidas y realizadas” de YMAD (Yacimientos Mineros de Agua de Dionisio), debe ser distribuido entre las universidades públicas, tocándole a la UNLaM la suma de $ 1.177.149.
No sólo "Es poco ético recibir dinero teñido de sangre y degradación ambiental. Las universidades públicas no pueden desconocer que las tres empresas que administran Alumbrera -Xstrata Copper, Goldcorp Inc. y Yamana Gold- han violado derechos humanos y deteriorado el ambiente, y dejan peligrosos pasivos ambientales" como sostuvo el Lic. Montenegro (Biólogo, Profesor Titular de Biología Evolutiva -Universidad Nacional de Córdoba- y premio Nóbel Alternativo 2004), sino que además eso es muestra de la aplicación de la L.E.S (Ley de Ecuación Superior -sancionada durante el menemismo, y que los Kirchner continúan aplicando-). El Estado se deslinda de ser el garante y sostenedor de nuestras Universidades, y deja a éstas el conseguir fondos para su sostenimiento. De ahí los negociados con las multinacionales con aval del Gobierno, el arancelamiento, postgrados pagos y demás.
Tanto las cartas enviadas por Adolfo Pérez Esquivel a los rectores de las universidades nacionales argentinas como el rechazo pionero que aprobó la Facultad de Psicología abrieron un debate sobre la relación entre universidades públicas y empresas con pésimos antecedentes ambientales y judiciales.
Ya los rechazaron las facultades de Psicología, de Filosofía y la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad de Córdoba, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Salta, el consejo directivo Ciencias Sociales de la UBA y un consejo consultivo de la Universidad de la Patagonia SJB. Y entre las universidades con pedidos formales de rechazo se encuentran la UBA, la Universidad Nacional de Catamarca y la Universidad Nacional de Tucumán, entre otras.
En esas y otras universidades nacionales de Argentina, Docentes, no docentes, estudiantes, y también ONGs y grupos de vecinos autoconvocados piden que se diga no a los fondos procedentes de la Alumbrera.
POR ESO…
- Como alumnos y agrupación estudiantil de la Universidad de La Matanza, manifestamos nuestro rechazo a que la UNLaM reciba $ 1.177.149 por ser dinero sucio y contaminado.
- Repudiamos el veto presidencial a la Ley de Protección de Glaciares (lo que permite a estas Mineras seguir contaminando y saqueando)
- Exijamos al Gobierno Nacional triplicación del presupuesto educativo. Plata para educación, no para la ilegitima deuda externa.
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA, nos sumamos a la lucha encarada por estudiantes y docentes de otras universidades nacionales.
10/8/09
Nuevas inscripciones, viejos problemas...
Nuevamente los estudiantes nos vemos perjudicados por el sistema de inscripción para el cuatrimestre y por la escasa oferta horaria para las materias transversales (inglés y computación), principalmente los que estudiamos carreras de Humanidades y Ciencias Sociales o Económicas.
La inscripción al 2do cuatrimestre de 2009 volvió a ser problemática. Si bien el actual sistema descomprime el hecho de que todos los estudiantes saturemos el sistema al ingresar el mismo día para anotarnos y las largas colas que hemos padecido para anotarnos desde la Universidad, el mayor problema ahora pasa a ser otro (que también ya existía anteriormente), que es la posibildad de anotarse en las transversales.
Los estudiantes de las carreras que son designadas para inscribirse en los últimos días, nos encontramos practicamente imposibilitados de anotarnos a las materias transversales ya que éstas se llenan en la primer tanda de inscripción.
Lo que proponemos son cambios posibles de hacer si lo que se pretende es satisfacer la demanda estudiantil y lograr la mencionada "excelencia académica", PROPONEMOS:
+ Luchar por mayor oferta horaria, principalmente para las materias transversales (real, y no pasar de 4hs un día a la semana a dos días a la semana de 2hs).
+ Que no se den prioridad a unas carreras por sobre otras para la inscripción a las transversales, que todos tengamos igualdad de oportunidades de anotarnos, y que garanticen la cantidad suficiente de oferta.
+ Libertad de cátedra y cátedras paralelas.
La inscripción al 2do cuatrimestre de 2009 volvió a ser problemática. Si bien el actual sistema descomprime el hecho de que todos los estudiantes saturemos el sistema al ingresar el mismo día para anotarnos y las largas colas que hemos padecido para anotarnos desde la Universidad, el mayor problema ahora pasa a ser otro (que también ya existía anteriormente), que es la posibildad de anotarse en las transversales.
Los estudiantes de las carreras que son designadas para inscribirse en los últimos días, nos encontramos practicamente imposibilitados de anotarnos a las materias transversales ya que éstas se llenan en la primer tanda de inscripción.
Lo que proponemos son cambios posibles de hacer si lo que se pretende es satisfacer la demanda estudiantil y lograr la mencionada "excelencia académica", PROPONEMOS:
+ Luchar por mayor oferta horaria, principalmente para las materias transversales (real, y no pasar de 4hs un día a la semana a dos días a la semana de 2hs).
+ Que no se den prioridad a unas carreras por sobre otras para la inscripción a las transversales, que todos tengamos igualdad de oportunidades de anotarnos, y que garanticen la cantidad suficiente de oferta.
+ Libertad de cátedra y cátedras paralelas.
7/6/09
Charla-Debate: "Crisis Mundial y sus repercusiones en América Latina". Viernes 19, 19hs.
INVITAMOS A TODOS LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR DE LA
CHARLA - DEBATE con José Castillo,
Lic. en Economía y docente de Cs. Políticas en la UBA
y candidato del único Frente de Izquierda para las elecciones.
CHARLA - DEBATE con José Castillo,
Lic. en Economía y docente de Cs. Políticas en la UBA
y candidato del único Frente de Izquierda para las elecciones.
...
Causas y Consecuencias. Despidos y suspensiones, subsidios a multinacionales, nacionalizaciones y estatizaciones. Situación en Venezuela y Argentina... y más, junto a todo lo que surja del debate.
...
ES EL VIERNES 19 de JUNIO, a las 19 HS. AULA a CONFIRMAR.
NOS JUNTAMOS AL LADO DE LA FUENTE y VAMOS A DONDE SE REALIZARÁ.
NOS JUNTAMOS AL LADO DE LA FUENTE y VAMOS A DONDE SE REALIZARÁ.
1/6/09
LOS PASANTES de la UNLaM
DESPIDIERON A MÁS de 150 PASANTES QUE TRABAJABAN EN LA UNLaM, TAMBIÉN A MUCHOS DE LOS QUE TRABAJAN EN LA MUNICIPALIDAD y LOS PASANTES DEL C.A.L (Centro de Atención Local) FUERON OBLIGADOS A INSCRIBIRSE COMO MONOTRIBUTISTAS Y LES ADEUDAN SALARIOS.
Esas medidas tomadas contra los estudiantes/trabajadores, es fundamentalmente para evitar que les sea aplicable la nueva ley y para "achicar gastos" en medio de la crisis. Dicha ley que reemplaza a la ley 25.165 y mejora la condición del pasante (sancionada a fines de 2008, y aun no reglamentada), la cual: reduce de 4 años a 1años la duración de las pasantía con posibilidad de extenderla 6meses más; la retribución al pasante pasa a ser proporcional al salario del convenio laboral conforme a las horas trabajadas –establece un tope de 20hs. semanales-; otorga todos los beneficios regulares y licencias que se acuerden al personal, así como la cobertura de salud. Imponiendo a la empresa que no cumpla, las sanciones que correspondan por la “relación laboral no registrada” y el estudiante tendrá derecho a percibir una indemnización.
Para evitar eso, y haciendo uso del tiempo que les dio el Gobierno (al no reglamentar aun dicha ley), las empresas se desvinculan de los pasantes, o los obliga a inscribirse como monotributistas para encubrir la relación laboral, o los hacen firmar pasantías con fecha anterior a la sanción de la nueva ley, y otras maniobras.
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA siempre estuvimos en contra de las pasantías negreras, porque éstas no solamente implican mano de obra barata para las empresas, sino porque además ocultan verdaderas relaciones laborales ya que tienen duración de años.
Las autoridades de la UNLaM son co-responsables de esa situación, ya que son el nexo entre el pasante y las empresas. La LIGA FEDERAL SIGUE SIN HACER NADA…NO DEFIENDE A LOS ESTUDIANTES.
Esta gravísima situación se enmarca en el contexto general del país. El gobierno adelantó las elecciones para no sufrir electoralmente las consecuencias de la política de ajuste y de los masivos despidos y suspensiones que habrá, y la movilización social que eso generará. Si las elecciones las gana el kirchnerismo o las otras variantes del PJ o los otros de partidos burgueses (UCR-CC, Unión Pro, etc.), los efectos de la crisis internacional la pagaremos los trabajadores y no los capitalistas.
DESDE IZQUIERDA UNIVERSITARIA, NOS SOLIDARIZAMOS y PLANTEAMOS MOVILIZARSE PARA EXIGIR:
- EFECTIVIZACIÓN a todo pasante que supere el año de trabajo,
- PAGO DE SALARIOS ADEUDADOS.
Esas medidas tomadas contra los estudiantes/trabajadores, es fundamentalmente para evitar que les sea aplicable la nueva ley y para "achicar gastos" en medio de la crisis. Dicha ley que reemplaza a la ley 25.165 y mejora la condición del pasante (sancionada a fines de 2008, y aun no reglamentada), la cual: reduce de 4 años a 1años la duración de las pasantía con posibilidad de extenderla 6meses más; la retribución al pasante pasa a ser proporcional al salario del convenio laboral conforme a las horas trabajadas –establece un tope de 20hs. semanales-; otorga todos los beneficios regulares y licencias que se acuerden al personal, así como la cobertura de salud. Imponiendo a la empresa que no cumpla, las sanciones que correspondan por la “relación laboral no registrada” y el estudiante tendrá derecho a percibir una indemnización.
Para evitar eso, y haciendo uso del tiempo que les dio el Gobierno (al no reglamentar aun dicha ley), las empresas se desvinculan de los pasantes, o los obliga a inscribirse como monotributistas para encubrir la relación laboral, o los hacen firmar pasantías con fecha anterior a la sanción de la nueva ley, y otras maniobras.
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA siempre estuvimos en contra de las pasantías negreras, porque éstas no solamente implican mano de obra barata para las empresas, sino porque además ocultan verdaderas relaciones laborales ya que tienen duración de años.
Las autoridades de la UNLaM son co-responsables de esa situación, ya que son el nexo entre el pasante y las empresas. La LIGA FEDERAL SIGUE SIN HACER NADA…NO DEFIENDE A LOS ESTUDIANTES.
Esta gravísima situación se enmarca en el contexto general del país. El gobierno adelantó las elecciones para no sufrir electoralmente las consecuencias de la política de ajuste y de los masivos despidos y suspensiones que habrá, y la movilización social que eso generará. Si las elecciones las gana el kirchnerismo o las otras variantes del PJ o los otros de partidos burgueses (UCR-CC, Unión Pro, etc.), los efectos de la crisis internacional la pagaremos los trabajadores y no los capitalistas.
DESDE IZQUIERDA UNIVERSITARIA, NOS SOLIDARIZAMOS y PLANTEAMOS MOVILIZARSE PARA EXIGIR:
- EFECTIVIZACIÓN a todo pasante que supere el año de trabajo,
- PAGO DE SALARIOS ADEUDADOS.
27/5/09
Exitosa Charla-Debate "A 40 años del Cordobazo"
... este Martes 26/05 llevamos a cabo la charla-debate impulsada por IZQUIERDA UNIVERSITARIA "a 40 años del Cordobazo", un espacio generado para el libre debate sobre ese hecho histórico, la vigencia de sus enseñanzas y la necesidad de la unidad obrero-estudiantil.Pese a que no nos habían designado aula para poderla realizar (habiendo presentado 2 notas al Secretario General), llevamos adelante la actividad en una que estaba vacía, debido a que no podíamos dar el paso atrás y ceder ante las evasivas de las autoridades de la UNLaM.
La actividad se enmarca dentro de nuestras propuestas e ideas de la UNLaM que queremos. Las Universidades son cuna de muchos líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad... Por eso entendemos que son indispensables este tipo de charlas-debate sobre hechos históricos, la realidad contemporánea, y otros temas más que serán objeto de nuevas charlas.
¿Por qué esa actitud de las autoridades? ¿Qué tipo de sociedad queremos construir y que clase de profesionales queremos formar, si impugnamos el libre debate de ideas y políticas?
Desde IZQUIERDA UNIVERSITARIA seguiremos luchando por generar estos espacios.
20/5/09
Charla - Debate. A 40 años del Cordobazo
Las enseñanzas de la heroica lucha del año ´69 y la vigencia de la unidad obrero - estudiantil.INVITAMOS A TODOS LOS ESTUDIANTES A PARTICIPAR DE LA
CHARLA - DEBATE con José Castillo,
Lic. en Economía y docente de Cs. Políticas en la UBA
y candidato del Frente de Izquierda y los Trabajadores, Anticapitalista y Socialista
ES EL MARTES 26 de MAYO, a las 21 HS. NOS JUNTAMOS AL LADO DE LA FUENTE.
8/5/09
Miercoles 13/05, 21hs. HEBE de BONAFINI en la UNLaM
La Presidenta de la Asociación Madres de Plaza de Mayo vendrá a la UNLaM este Miécoles 13 de Mayo para dar una charla-debate sobre “La universidad y su rol en la comunidad”.
Su presencia fue gestionada por todas las agrupaciones que estamos llevando adelante el reclamo por la reincorporación de los docentes de Comunicación Social, despedidos por pensar distinto a la línea que impone el Rector Martínez.
Eso es posible debido a la precarización de los contratos docentes en nuestra Universidad, ya que la mayoría son contratados cuatrimestralmente (violando el art.8 Ley 25.164, y arts. 11, 20 y 51 de la ley 24.251). Dichas leyes, implementan el régimen de concurso público (obligatorio) para ocupar cargos docentes, otorgando así transparencia a las designaciones y estabilidad laboral a los trabajadores, y ayuda a garantizar la excelencia académica sin condicionamientos impuestos por las autoridades.
ESPEREMOS QUE LA UNIVERSIDAD BRINDE EL ESPACIO PARA ÉSTA ACTIVIDAD (lo cual fue requerido por escrito a las autoridades de la UNLaM hace más de una semana y aun sin respuestas), CASO CONTRARIO...SE REALIZARÁ AL AIRE LIBRE, EN EL PATIO.
Creemos que si ellos gestionaron y le dieron espacio a Grondona para la charla sobre los "25 años de la democracia" (algo contradictorio...¿no?), al menos deberían darle el espacio a Hebe de Bonafini, gestionado por los estudiantes que participamos en las distinas agrupaciones (menos la Liga Federal...que sigue sin aparecer, y haciendo campaña sucia contra todos nosotros).
15/4/09
BASTA DE PERSECUCIÓN !!
En estos días en la Universidad, abrás visto las actividades que nosotros hicimos junto a las demás agrupaciones (proyeccion de un corto, radio abierta ayer, y los volantes que repartimos), exigiendo la reincorporación de los docentes despedidos, libertad de cátedra y concurso docente. Evidentemente, que se divulge ello preocupa y mucho a las autoridades de la universidad y a la Liga Federal (Juventud del PJ). Primero empezaron interfiriendo en nuestras actividades, algunos llamados telefónicos, etc. Pero vieron que eso no detenía nuestro justo reclamo, por lo que decidieron pasar a una segunda face, para evitar que los estudiantes se sumen a las actividades y apoyen dichos reclamos.
Ayer aparecieron pintadas en las paredes de la unlam, con firma de mst y otras sin firma, por lo que la Liga Federal se puso a juntar firmas en un petitorio "contra los métodos utilizados por las agrupaciones de izquierda", es decir, en clara campaña contra todas las agrupaciones opositoras.
ACLARAMOS QUE LA PINTADA NO LA HIZO NINGUNA AGRUPACIÓN DE LAS OPOSITORAS A LA LIGA FEDERAL, EL LUNES A LA NOCHE NOSOTROS NOS RETIRAMOS JUNTO A LOS CHICOS DE LAS OTRAS AGRUPACIONES ANTES DE QUE CERRARA LA UNLaM. CUANDO FINALIZÓ EL TURNO NOCHE EL LUNES...NO HABÍA PINTADAS, CUANDO ABRIERON A LA MAÑANA...YA ESTABAN.
Es decir, se hicieron en el transcurso de la noche, momento en que no hay nadie en la unlam (salvo las autoridades de la unlam, la liga federal y personal no docente)...los estudiantes no podemos permanecer una vez que cierra, ni reingresar porque lo evitaría la seguridad privada de la unlam, ¿Porqué no muestran lo registrado por las camaras de video que están por toda la universidad? Porque eso haría caer su maniobra.
¿que implica eso? Que la Liga Federal nos hizo una "cama". Para poner a los estudiantes en contra nuestra, y evitar que se sumen a las actividades que estamos haciendo y a los reclamos por la reincorporación de los docentes,exigiendo concurso docente (para darle estabilidad que la ley otorga a los empleados públicos) y libertad de cátedra.
ESPERAMOS TU OPINIÓN.
14/3/09
Nuevos despidos docentes para castigar el libre pensamiento
Dos docentes de la Licenciatura de Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), Juan Mascaró y Mariela Bernárdez, pertenecientes al Colectivo de Comunicación DocSUR, fueron relevados, luego de 9 años, de su cargo por mantener una línea de pensamiento diferente a la imperante dentro de la Universidad.
Esto es posible debido a que la mayoría de los profesores universitarios se encuentran precarizados laboralmente. Son contratados por la Universidad cada cuatro meses, como “docentes interinos”. Casi no existe dentro de la institución el concurso docente, mecanismo que otorga transparencia a las designaciones y estabilidad laboral a los trabajadores, el estatuto de la UNLaM permite al Rector contratarlos cuatrimestralmente…por lo que la libertad de expresión para el docente está coartada. El despido de Mascaró y Bernárdez ejemplifica la persecución ideológica que sufren docentes y estudiantes de toda la Universidad.
A ello se le suma la falta de libertad de cátedra en casi todas las carreras, y las persecuciones y hostigamiento que sufrimos las agrupaciones opositoras al Rector y a su obsecuente “Liga Federal” (Juventud Peronista, que dirige el Centro de Estudiantes) como ser: llamados telefónicos intimidatorios, toman fotografías a los activistas, etc.
La LF no solamente no participa de ningún reclamo, limitándose a ser una mera oficina administrativa, sino que además boicotea (intenta boicotear) las diferentes campañas que impulsamos como ser Comedor Universitario, Boleto Universitario y ahora por la reincorporación de los docentes.
Quien salga de las líneas impuestas por el rectorado, dirigido desde hace más de 10 años por Daniel Martínez, queda supeditado a la decisión arbitraria de las autoridades. De esta forma, luego de cumplirse 33 años de la última dictadura militar, las libertades democráticas todavía no son garantizadas en ámbitos que por excelencia deberían estimularlas. El pensamiento crítico y la libertad de expresión aún son una cuenta pendiente en la Universidad de La Matanza. Por este motivo, exigimos la reincorporación de los docentes y la regularización laboral de todos los trabajadores de la Universidad.
Esto es posible debido a que la mayoría de los profesores universitarios se encuentran precarizados laboralmente. Son contratados por la Universidad cada cuatro meses, como “docentes interinos”. Casi no existe dentro de la institución el concurso docente, mecanismo que otorga transparencia a las designaciones y estabilidad laboral a los trabajadores, el estatuto de la UNLaM permite al Rector contratarlos cuatrimestralmente…por lo que la libertad de expresión para el docente está coartada. El despido de Mascaró y Bernárdez ejemplifica la persecución ideológica que sufren docentes y estudiantes de toda la Universidad.
A ello se le suma la falta de libertad de cátedra en casi todas las carreras, y las persecuciones y hostigamiento que sufrimos las agrupaciones opositoras al Rector y a su obsecuente “Liga Federal” (Juventud Peronista, que dirige el Centro de Estudiantes) como ser: llamados telefónicos intimidatorios, toman fotografías a los activistas, etc.
La LF no solamente no participa de ningún reclamo, limitándose a ser una mera oficina administrativa, sino que además boicotea (intenta boicotear) las diferentes campañas que impulsamos como ser Comedor Universitario, Boleto Universitario y ahora por la reincorporación de los docentes.
Quien salga de las líneas impuestas por el rectorado, dirigido desde hace más de 10 años por Daniel Martínez, queda supeditado a la decisión arbitraria de las autoridades. De esta forma, luego de cumplirse 33 años de la última dictadura militar, las libertades democráticas todavía no son garantizadas en ámbitos que por excelencia deberían estimularlas. El pensamiento crítico y la libertad de expresión aún son una cuenta pendiente en la Universidad de La Matanza. Por este motivo, exigimos la reincorporación de los docentes y la regularización laboral de todos los trabajadores de la Universidad.
-No a la flexibilización laboral de los docentes, y de todos los trabajadores de la UNLaM.
-Elección de los docentes mediante concurso publico, no a dedo por el rector.
-Por libertad de Cátedra y la apertura de cátedras paralelas.
-Democratización de la UNLaM.
-Anulación de las leyes antieducativas (Ley de Educación Superior, la Ley Nacional de Educación , y La Ley de Financiamiento Educativo),
- Por una Universidad Pública, Gratuita y al servicio de los trabajadores.
13/3/09
COMEDOR UNIVERSITARIO... declaraciones del Rector Martinez
Declaraciones del Rector Martínez en el “Periódico 1”.
Luego de tanta lucha por parte de todos nosotros, las distintas agrupaciones opositoras y estudiantes independientes, la pregunta se logró instalar y el Rector tuvo que dar explicaciones. Fue así que ante la pregunta ¿Y el comedor universitario? El Rector respondió:
“Estamos esperando algunas donaciones o alguien que quiera construirlo y se quede con la concesión. El tema es que si lo construye la Universidad, seguramente, el menú va a ser más barato que si lo damos a concesión, ya que, en este caso, se descontaría el costo de la obra con el precio de la comida. Pero, como está el país, es muy difícil conseguir concesiones.”
Analicemos su respuesta:
- La Universidad no hará nada por construirlo: o lo hace una empresa o mediante donaciones.
- Eso, pese a reconocer que si lo construye la universidad el menú sería más barato. Por lo visto, no le interesa que el 80% (fuente: informe de la Coneau) de los estudiantes sean de familias humildes.
- Aun con el milagro de que lo construya la Universidad, piensa en darlo en concesión. Por lo visto, en lugar de beneficiar a los estudiantes otorgándoles un comedor con precios populares, prefiere beneficiar a las empresas y darles otro negocio para hacer a costa nuestra.
- “como está el país, es muy difícil conseguir concesiones”…pregunta: ¿y porqué no lo hicieron años anteriores, durante el crecimiento económico? ¿Será porque no es su prioridad el comedor universitario?
Tal respuesta la brindó luego de aquejarse del escaso presupuesto que tiene la UNLaM y de resaltar que pese a ello construirán aulas, compraran PCs y terminarán construcciones.
Estaría bueno que rindiera cuenta a que se destinan todos los ingresos que tiene la universidad, por ejemplo en que destina:
- los $50 por estudiante que no logra superar el curso de ingreso (porque no le devuelven el dinero) que en total suma más de $ 360.000 (considerando que sólo logran ingresar 1/3 del total de los 11 mil aspirantes);
- las ganancias que le deja la fotocopiadora (que están más casaras que fuera de la universidad);
- los $ 96.182.702 destinados por el presupuesto nacional a la UNLaM para el año 2009 (para el 2008 fueron $ 70.826.650). Es decir, hubo un aumento en la partida presupuestaria de más de 25 millones de pesos.
http://www.me.gov.ar/spu/Informacion_Presupuestaria/informacion_presupuestaria.htm
POR ESO…
Luchemos por un comedor universitario bajo gestión y control estudiantil !
Luchemos por triplicación del presupuesto educativo en base al no pago de la ilegítima deuda externa!
27/2/09
CURSO DE INGRESO UNLaM– 2009
Miles de aspirantes a carreras de la UNLaM se verán frustrados nuevamente.
¿Por qué no alcanza con estudiar? Veamos las estadísticas oficiales:
Cuadro N° 1 – Evolución de la relación Ingresantes / Aspirantes
¿Por qué no alcanza con estudiar? Veamos las estadísticas oficiales:
Cuadro N° 1 – Evolución de la relación Ingresantes / Aspirantes
AÑO ---- RELACIÓN INGRESANTES / ASPIRANTES
1996 ---------- 30 %
1997 ---------- 22 %
1998 ---------- 31 %
1999 ---------- 34 %
2000 ---------- 31 %
2001 ---------- 38 %
2002 ---------- 37 %
2003 ---------- 39 %
2004 ---------- 37 %
Fuente: CONEAU (último informe)
1996 ---------- 30 %
1997 ---------- 22 %
1998 ---------- 31 %
1999 ---------- 34 %
2000 ---------- 31 %
2001 ---------- 38 %
2002 ---------- 37 %
2003 ---------- 39 %
2004 ---------- 37 %
Fuente: CONEAU (último informe)
http://www.coneau.edu.ar/archivos/evaluacion/UNLaM.pdf
Actualmente, y desde sus inicios, el curso de ingreso es arancelado y expulsivo (por eso no basta con estudiar). Ello tiene su base en la Ley de Educación Superior y en la Ley de Financiamiento Educativo, junto a las cuales nació la UNLaM en la década menemista.
Es decir, no solo restringen el acceso mediante el arancel (alto o bajo, no debería existir) sino que hay más obstáculos. El siguiente que debe atravesar un ingresante es aprobar los exámenes, ellos deberían ser nivelatorios y no expulsivos, pero es a la inversa en la UNLaM. Según la carrera, y según si se quiera incentivar o desalentar su estudio (respondiendo a las necesidades del “mercado” -léase empresas con las que tiene negociados el Rector-), se cambian las materia de examen. Así, por ejemplo, en Comunicación Social se quitó Psicología y en su lugar pusieron Lógica-Matemáticas!!...más filtro que ese, para una carrera humanística, no puede existir. Ultimo paso, tener suerte en cuando corrijan los exámenes (recomendamos reclamar revisión si les va mal, muchas notas se deben a que ya tienen llenos los cupos para las carreras, que existen, aunque lo nieguen).
¿Un curso restrictivo implica Excelencia académica? Estamos seguros que no, acaso: ¿su ecuación es más estudiantes = menos nivel? ...¿nivelar conocimientos implica bajar el grado de exigencia de una materia de grado?. Nada de eso es real, todo eso es una falacia.
Si lo que se pretende es excelencia académica, ella se puede lograr con dos puntos:
* mejores contenidos en las materias de grado. No vaciándolo o eliminando materias como está sucediendo en varias carreras de la UNLaM, y pasándolo a formar parte de posgrados (pagos), porque ello es lo que devalúa nuestro título de grado. Ejemplo: en Contador Publico , la cantidad de materias se redujo de 43 a 36; en Lic. en Administración de 44 a 36.
* con charlas-debate sobre la realidad nacional e internacional, para formarnos académicamente y como parte con conciencia crítica de nuestra sociedad. De las Universidades salen los líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad ¿Cómo se pueden esconder los debates? ¿Que tipo de sociedad queremos construir y que clase de profesionales queremos formar, si impugnamos el libre debate de ideas y políticas? Aunque nuestra universidad tenga palmeras, no debe ser una isla de lo que sucede en la sociedad.
El discurso oficial encubre la realidad. Con tantos miles que se quedan afuera de la cursada (a razón de $50 por c/u), ellos llenan sus bolsillos. No solo nos roban $50 con el curso de ingreso, sino que para inscribirse en materias en el verano $20 o $ 30, trámites o constancias $5, kiosco y fotocopiadoras más caras que afuera de la universidad !! ¿para qué? ¿a que nos llevan? Todo eso implica que nosotros, los estudiantes, solventemos la “caja negra” de las autoridades de la Universidad y de la Liga Federal (Juventud del P.J) quienes, así, llenan sus bolsillos y avalan (aplican) la política de privatización, que se inició en los `90 y continúa hoy con los Kirchner, de lo que debe ser una Universidad Pública y GRATUITA.
Actualmente, y desde sus inicios, el curso de ingreso es arancelado y expulsivo (por eso no basta con estudiar). Ello tiene su base en la Ley de Educación Superior y en la Ley de Financiamiento Educativo, junto a las cuales nació la UNLaM en la década menemista.
Es decir, no solo restringen el acceso mediante el arancel (alto o bajo, no debería existir) sino que hay más obstáculos. El siguiente que debe atravesar un ingresante es aprobar los exámenes, ellos deberían ser nivelatorios y no expulsivos, pero es a la inversa en la UNLaM. Según la carrera, y según si se quiera incentivar o desalentar su estudio (respondiendo a las necesidades del “mercado” -léase empresas con las que tiene negociados el Rector-), se cambian las materia de examen. Así, por ejemplo, en Comunicación Social se quitó Psicología y en su lugar pusieron Lógica-Matemáticas!!...más filtro que ese, para una carrera humanística, no puede existir. Ultimo paso, tener suerte en cuando corrijan los exámenes (recomendamos reclamar revisión si les va mal, muchas notas se deben a que ya tienen llenos los cupos para las carreras, que existen, aunque lo nieguen).
¿Un curso restrictivo implica Excelencia académica? Estamos seguros que no, acaso: ¿su ecuación es más estudiantes = menos nivel? ...¿nivelar conocimientos implica bajar el grado de exigencia de una materia de grado?. Nada de eso es real, todo eso es una falacia.
Si lo que se pretende es excelencia académica, ella se puede lograr con dos puntos:
* mejores contenidos en las materias de grado. No vaciándolo o eliminando materias como está sucediendo en varias carreras de la UNLaM, y pasándolo a formar parte de posgrados (pagos), porque ello es lo que devalúa nuestro título de grado. Ejemplo: en Contador Publico , la cantidad de materias se redujo de 43 a 36; en Lic. en Administración de 44 a 36.
* con charlas-debate sobre la realidad nacional e internacional, para formarnos académicamente y como parte con conciencia crítica de nuestra sociedad. De las Universidades salen los líderes políticos, científicos, económicos y sociales que sostienen y dinamizan la sociedad ¿Cómo se pueden esconder los debates? ¿Que tipo de sociedad queremos construir y que clase de profesionales queremos formar, si impugnamos el libre debate de ideas y políticas? Aunque nuestra universidad tenga palmeras, no debe ser una isla de lo que sucede en la sociedad.
El discurso oficial encubre la realidad. Con tantos miles que se quedan afuera de la cursada (a razón de $50 por c/u), ellos llenan sus bolsillos. No solo nos roban $50 con el curso de ingreso, sino que para inscribirse en materias en el verano $20 o $ 30, trámites o constancias $5, kiosco y fotocopiadoras más caras que afuera de la universidad !! ¿para qué? ¿a que nos llevan? Todo eso implica que nosotros, los estudiantes, solventemos la “caja negra” de las autoridades de la Universidad y de la Liga Federal (Juventud del P.J) quienes, así, llenan sus bolsillos y avalan (aplican) la política de privatización, que se inició en los `90 y continúa hoy con los Kirchner, de lo que debe ser una Universidad Pública y GRATUITA.
El Estado debe ser quien garantice la educación pública y gratuita. Pese a ello, el art. 59 de la L.E.S establece que “Podrán dictar normas relativas a la generación de recursos adicionales a los aportes del Tesoro Nacional, mediante la venta de bienes, productos, derechos o servicios…”. Así institucionaliza la generación de “recursos propios”. ¿Y de donde los sacan? de los propios estudiantes y de diversos negociados de las Universidades empresas privadas. Estos incluyen desde alquiler de galpones o pisos enteros para ser depósito de empresas, venta de bases de datos (Ej. Al Banco Río), hasta mano de obra barata –trabajo de estudiantes en “pasantías”-.
Si los gobiernos de turno siguen desligando responsabilidades educativas (como también lo hacen con el sistema de Salud) dejará de existir la educación por la que lucharon y derramaron sangre nuestros compañeros universitarios décadas atrás.
La pérdida de las Universidades Públicas y Gratuitas, el vaciamiento de sus contenidos, no sucede solo en Argentina, se da en toda Latinoamérica y, en general, en gran parte del mundo. Ejemplos como el de Chile, de una educación totalmente privatizada y fuertemente arancelada, o en menor medida, Brasil con cursos de ingresos súper restrictivos y fuertes cupos, son los que muestran hacia dónde buscan llegar el los planes del imperialismo, y también gobiernos como el de Cristina, que más allá de su doble discurso, termina siendo perfectamente funcional a esas políticas.
Inclusive en Europa, se lucha contra lo mismo. En Portugal, se manifestaron 120.000 docentes el sábado 8/11/2008, una cantidad sin precedentes. Fue en rechazo a una medida del gobierno del primer ministro socialdemócrata José Sócrates, que liquida gran parte de las conquistas sindicales y amenaza a toda la escuela pública. En Italia, el viernes 14/11/2008, en decenas de ciudades italianas marcharon multitudes de docentes y estudiantes: 200.000 personas sólo en Roma. La movilización, que ya lleva tres intensas semanas, enfrenta los planes del gobierno Berlusconi de echar a 90.000 docentes, golpeando fuertemente a la escuela y universidad pública. En España, docentes y estudiantes salieron masivamente a las calles de Barcelona, Madrid y otras decenas de ciudades, contra la nueva ley de Educación, “en defensa de la enseñanza pública y su calidad”. (http://www.estudiantescontrabolonia.tk/).
Es por ello que todos los estudiantes, debemos unirnos para luchar junto a las demás universidades contra la privatización de nuestro derecho a la educación, para que ello no se transforme en un privilegio.
Por eso:
- No a la LFE, La LES y Ley de Financiamiento Educativo.
- No al curso de ingreso expulsivo y Arancelado. Por cursos nivelatorios y gratuitos.
- Luchemos por un centro democrático y de lucha.
- Luchemos por Boleto estudiantil y comedor universitario.
- Luchemos por Triplicación del presupuesto educativo, en base al no pago de la deuda externa!
- Por una universidad publica y gratuita al servicio de los trabajadores.
13/1/09
NUEVO AUMENTO DEL TRANSPORTE
Cada vez es más necesario el Boleto Universitario
TENEMOS QUE UNIRNOS TODOS LOS ESTUDIANTES y CONSEGUIRLO
Hoy aumenta nuevamente el transporte, y llegar a la Universidad se hace cada vez más caro. Hay que tener en cuenta que el 80% de los estudiantes de la UNLaM son de familias humildes (porcentaje dado por el informe de la CONEAU, pág.99), para quienes el precio del boleto se transforma en un obstáculo cada vez más grande, complicando o imposibilitando que los alumnos puedan ir a la Universidad todos los días. Por ello, y considerando que es obligatorio el 75% de la asistencia, es que resulta imprescindible que contemos con el BOLETO UNIVERSITARIO. Por eso, desde el inicio de la cursada de verano, estaremos presentes intentando que todos los estudiantes se involucren y se sumen a impulsar acciones que permitan demostrar esta gran y urgente necesidad a las autoridades. Todos los estudiantes debemos UNIRNOS para quitarle la venda de los ojos al Rector Martinez y a la Liga Federal.
Luchar por conseguir el Boleto Universitario (y también por el Comedor Universitario) es una de las banderas de Izquierda Universitaria, porque ello permitiría quitar obstáculos que impiden o hacen muy dificultosa cumplir con la cursada en la UNLaM. Es así que hace 2 años, gracias a la lucha y a la masiva participación de los estudiantes, se logró que Diputados diera media Sanción al proyecto de Ley (prueba de ello y de nuestra intervención en las siguiente nota http://www.aninoticias.com/noticia.php?id_noticia=8305). Durante el 2008 continuamos repartiendo volantes, juntamos firmas y, junto a más estudiantes que se sumaron, participamos de movilizaciones en donde diferentes universidades y colegios secundarios reclamaron por un Boleto con descuento para los estudiantes de instituciones públicas. A pesar de ello, el proyecto de ley duerme en el Senado.
Es por eso que en la UNLaM, junto a los estudiantes de otras universidades, debemos continuar la lucha que hemos comenzado y con la cual logramos la media sanción al proyecto de ley…para que nuestra universidad se sume a todas aquellas que ya lograron dicha conquista (Universidad Nacional de la Plata; Universidad Nacional del Litoral; Universidad Nacional de Cuyo; y otras).
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